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康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校本著為康縣經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)實用技術(shù)人才的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯(lián)系實際,狠抓技能訓(xùn)練。
按照“以質(zhì)量促就業(yè)、以就業(yè)促生源、以生源促規(guī)模、以規(guī)模求發(fā)展”的辦學(xué)思路,采用“招生—教學(xué)—實習(xí)(或升學(xué))—安置—回訪”一條龍的辦學(xué)模式,多層次聯(lián)合辦學(xué)。
在教學(xué)上,實行“雙軌制”(升學(xué)和就業(yè))教學(xué),因材施教,努力提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生畢業(yè)既可參加高考升入大專院校,又可持“雙證”(畢業(yè)證和職業(yè)資格證)外出就業(yè)。
在教學(xué)中特別注重學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練,實際操作能力的培養(yǎng),多次積極組織學(xué)生參加各級組織的職業(yè)技能大賽,先后獲得過國家級三等獎、省級二、三等獎和市級一、二、三等獎,在高考中分別加200—130分。
2013年年參加“三校生”高考的48名同學(xué)也全部被各大專院校錄取。
在就業(yè)上,實行校企掛鉤,穩(wěn)定安置,與深圳富士康、良維集團、東保利科技,廣州創(chuàng)信模具,上海英業(yè)達,蘇州華碩、金像、中達、達方、淳華電子、好孩子集團、艾貝制衣,綿陽普思電子,成都京東方等多個大中型城市的多家大中型企業(yè)簽訂了用人協(xié)議,建立“定向訂單式”培養(yǎng)的就業(yè)機制。
學(xué)生入學(xué)即與家長簽訂就業(yè)合同,除升學(xué)外,100%安置就業(yè)。
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