其實大家現在是有很多途徑可以了解到學校的概況的,不管是學校的基本信息,還是學校的環(huán)境都是可以了解到了,下面有好學校招生網老師為大家介紹天水農業(yè)學校網站網址,供大家參考。
天水農業(yè)學校平臺網址:http://m.kato3000.com/xuexiao/3901.html
天水農業(yè)學校地址:甘肅省清水縣永清鎮(zhèn)泰山路12號
天水農業(yè)學校拓展閱讀
天水農業(yè)學校辦學理念之一:
打造服務“三農”的產學研相結合的平臺,一是建立現代農業(yè)職業(yè)教育新體系。充分發(fā)揮學校自身優(yōu)勢,緊密結合農業(yè)和農村經濟發(fā)展的實際,從培養(yǎng)農村實用型人才入手,把教學活動、科研推廣、產業(yè)發(fā)展相銜接,立足農業(yè),服務農村,致富農民,逐步建立與市場經濟相適應,與勞動就業(yè)相結合,結構合理、特色鮮明、靈活開放、自主發(fā)展的現代農業(yè)職業(yè)教育體系,更好的為當地經濟建設服務:
一是大力促進產學研相結合。立足于學校自身實際,找準相結合點,實行“依托專業(yè)辦產業(yè)、依托產業(yè)辦公司、依托公司聯農戶”,主動投身農村經濟建設主戰(zhàn)場,在農業(yè)產業(yè)化中找位置、做貢獻。我們高舉發(fā)展抓項目的旗幟,已積極與甘肅省最大的制藥企業(yè)和西北農林大學生命科學學院聯合,開發(fā)中藥材等方面的科研、種植、推廣項目;
二是認真搞好科研工作。抓好現有科研項目的實施,按期保質保量完成年度計劃。在調查論證的基礎上,積極與上級科技主管部門聯系,爭取新的科研項目。組織專業(yè)課教師開發(fā)一些校列項目,不斷豐富教學內容。鼓勵支持廣大教師撰寫論文或心得體會,編寫實用教材;
三是積極繁育和推廣良種。教學實習農場在為教學實習提供優(yōu)質服務的前提下,要積極繁育小麥、玉米、胡麻良種和苗木、花卉、藥材等,面向社會推廣銷售,提高農場的經濟效益和社會效益。
天水農業(yè)學校辦學理念之二:
打造“培養(yǎng)技能型人才,實現脫貧致富”的平臺。以上已談到此項工作,此項工作已啟動,并得到省市相關領導的高度重視,特別是得到了清水縣委、縣政府領導的大力支持和配合。在啟動此項工作的大會上,清水縣領導說:“實施培養(yǎng)技能型人才,實現脫貧致富”工程是解決我縣“三農”問題,提高農村人口素質,加快農村勞動力轉移,妥善處理初中以上畢業(yè)生進入社會問題,帶動農民脫貧致富的重大決策。
會后,縣委、縣政府兩辦聯合行文,下發(fā)啟動此項工作,在通知中要求每年在工程實施鄉(xiāng)招收20—50名甚至更多的初中畢業(yè)生進入天水農校學習,使他們都成為“理論夠用、技能過硬、品德優(yōu)良”的實用型人才,并通過學校安置輸轉,每人年收入穩(wěn)定在一萬元以上,通過5—10年的努力使該鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有500—1000名外出務工有能力,回鄉(xiāng)致富有技術的農村脫貧致富帶頭人,整體上推動該鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的經濟社會全面發(fā)展。
我認為“培養(yǎng)技能型人才,實現脫貧致富工程”旨在通過鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府,引導學生及家長正確認識農村青年的成才之道、致富之路,端正他們對職業(yè)技術教育的認識,在政府和學校的幫助下,走“上學培養(yǎng)、輸轉就業(yè)、成才致富”的發(fā)展之路。
學校將利用創(chuàng)新的辦學機制,挖掘內部潛力,在學費上,學校減一些,學生自己掙一些,達到免費或少繳費上學的實效,從而實現在不增加農民家庭負擔的情況下,讓子女成才,讓家庭脫貧致富的目的。
同時,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府積極組織和引導農村剩余勞動力根據農業(yè)產業(yè)化和標準化生產的需求參加職業(yè)技能培訓,實現勞動力的就地轉移,真正使農村經濟發(fā)展轉移到靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,幫助廣大農民脫貧致富。
以上就是好學校老師給同學們整理的天水農業(yè)學校的信息,人生就是一連串的抉擇,每個人的前途與命運,完全把握在自己手中,只要努力,終會有成。就業(yè)也好,擇業(yè)也罷,創(chuàng)業(yè)亦如此,老師也預祝每一位同學能夠找到心儀的學校。