有很多家住白銀及白銀周邊地區(qū)的同學(xué)都想要讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),那么2023年白銀計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)學(xué)校哪所好?一起來看一下吧。
白銀職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的,下面我們就一起來看看白銀職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧
學(xué)校地址:白銀市白銀區(qū)109國道
白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于一九八四年,是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校面向全國招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)。二十多年來,學(xué)校先后培養(yǎng)各類中初級(jí)人才7000多名,為社會(huì)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀
甘肅省白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于一九八四年,是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校面向全國招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)。
二十多年來,學(xué)校先后培養(yǎng)各類中初級(jí)人才7000多名,為社會(huì)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。近年來,學(xué)校先后被評(píng)為省、市、區(qū)"職業(yè)教育先進(jìn)集體",并被省、市有關(guān)部門審定為"甘肅省勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心白銀培訓(xùn)基地"、"白銀市第二國家職業(yè)技能鑒定所"、"白銀市下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地"、"白銀市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地"、"白銀市貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地"。
白銀職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展問題
我國計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平低,企業(yè)信息化水平低,上網(wǎng)企業(yè)與上網(wǎng)家庭數(shù)量還較少,信息技術(shù)在企業(yè)與家庭中應(yīng)用尚不夠普及。與發(fā)達(dá)國家及發(fā)展中國家相比都有很大差距,據(jù)國家統(tǒng)計(jì)中心研究,我國信息化能力不僅遠(yuǎn)落后于美日等發(fā)達(dá)國家,也落后于新加坡、韓國、菲律賓、埃及、印度等發(fā)展中國家;網(wǎng)民占人口比例瑞典達(dá)67%,瑞士60%,德國49%,我國僅3.5%。
國內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)展很不平衡,各地區(qū)信息化指數(shù)高低相差20多倍,互聯(lián)網(wǎng)用戶及計(jì)算機(jī)擁有量在東西部地區(qū)、大陸與臺(tái)灣地區(qū)差距很大,臺(tái)灣互聯(lián)網(wǎng)用戶有540萬,網(wǎng)民占人口比例達(dá)26%,連網(wǎng)主機(jī)85萬臺(tái),企業(yè)有50%己開展電子商務(wù),大陸開展電子商務(wù)企業(yè)不到10%。
我國信息產(chǎn)業(yè)尚不能完全滿足信息化發(fā)展與計(jì)算機(jī)應(yīng)用對(duì)軟硬件產(chǎn)品的需求,國產(chǎn)化產(chǎn)品技術(shù)水平與市場占有率低,重大應(yīng)用工程與大型應(yīng)用系統(tǒng)所用的軟硬件產(chǎn)品主要依靠國外公司,科技成果轉(zhuǎn)化速度慢,系統(tǒng)集成,信息服務(wù)水平有待提高,計(jì)算機(jī)應(yīng)用有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范既缺乏又不統(tǒng)一,急需加強(qiáng)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息化的市場經(jīng)濟(jì)和政策法律環(huán)境尚待完善,目前還缺乏有力的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)政策推動(dòng)信息技術(shù)廣泛應(yīng)用,信息化的組織領(lǐng)導(dǎo)與管理體制尚待完善與加強(qiáng),有關(guān)市場管理的法律法規(guī)、社會(huì)信用體系尚未完全建立,電子商務(wù)的發(fā)展所需要的市場環(huán)境尚不完善。
企業(yè)管理體制、機(jī)制、管理理念與組織機(jī)構(gòu)尚不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求,博弈知識(shí)的缺乏,部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足。企業(yè)采用信息技術(shù)等高新技術(shù)尚缺少內(nèi)在的動(dòng)力、人力、財(cái)力與物力。
基礎(chǔ)工作薄弱,信息技術(shù)人才特別是既懂信息技術(shù)又懂行業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)的復(fù)合型人才更為缺少,廣大職工信息意識(shí)與信息技術(shù)應(yīng)用知識(shí)欠缺,職工文化素質(zhì)急待提高。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。
白銀職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)還是非常不錯(cuò)的,無論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的,想要報(bào)名計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下,看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。