貴州工程應用技術(shù)學院的信息與計算科學專業(yè)怎么樣

　　信息與計算科學專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景，數(shù)學與信息，計算機管理相結(jié)合的數(shù)學類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算機科學領(lǐng)域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題，設計開發(fā)有關(guān)計算機軟件的能力。若你對這個專業(yè)感興趣的話，可以來看看下面老師對貴州工程應用技術(shù)學院的信息與計算科學專業(yè)怎么樣?這一問題的介紹，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?

　　信息與計算科學專業(yè)介紹：

　　培養(yǎng)目標：

　　本本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力、較寬的知識面，掌握信息或計算科學的基本理論、方法與技能，受到科學研究的初步訓練，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高級專門人才。同時，培養(yǎng)學生具有開闊的視野，將信息及計算科學在金融、計算機及工程等領(lǐng)域進行實際應用的能力。

　　主要課程：

　　1、通識教育基礎課

　　馬列課、德育課及文化素質(zhì)教育類課程、大學英語、大學物理、計算機基礎、程序設計、體育等。

　　2、大類學科基礎課及專業(yè)主干課

　　數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、復變函數(shù)、概率論、學科概論、科學計算引論、高等數(shù)值分析、數(shù)學物理方法、微分方程數(shù)值解、金融模型及計算等。

　　畢業(yè)生應具有的知識、能力、素質(zhì)：

　　1、具有堅實的數(shù)學和自然科學基礎、系統(tǒng)的專業(yè)知識，受到嚴格的科學思維訓練，掌握信息科學與計算科學的基礎理論和基本方法;

　　2、具有主動學習、概括總結(jié)和獲取信息的能力，具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實踐能力以及良好的文字和口頭表達能力;

　　3、具備熟練使用計算機(包括常用語言、工具及數(shù)學軟件)的基本技能，具有較強的數(shù)學建模能力、算法設計與優(yōu)化能力、編程能力、程序調(diào)試和分析能力，能運用所學的理論、方法和技能解決信息科學、數(shù)學科學以及科學與工程計算領(lǐng)域中的某些實際數(shù)學問題;

　　4、受到科學研究的初步訓練，了解應用數(shù)學與計算科學的理論、技術(shù)與應用的新發(fā)展，具有較強的知識更新、技術(shù)跟蹤與創(chuàng)新能力，具有一定的科研能力;

　　5、具有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。

　　就業(yè)方向：信息與計算科學就業(yè)趨勢，畢業(yè)生在畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作?；蛘咴谛畔⑴c計算機信息專業(yè)去讀研究生。

　　貴州工程應用技術(shù)學院簡介：

　　貴州工程應用技術(shù)學院創(chuàng)建于1938年，歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學校、畢節(jié)半耕半讀師范學校、畢節(jié)師范?？茖W校等時期。1993年，教育部定名為畢節(jié)師范高等?？茖W校。2005年3月，畢節(jié)師范高等專科學校與畢節(jié)教育學院合并組建畢節(jié)學院，成為全日制普通本科高等學校。2014年5月，經(jīng)教育部批準，畢節(jié)學院更名為貴州工程應用技術(shù)學院。

　　貴州工程應用技術(shù)學院的信息與計算科學專業(yè)怎么樣?以上是老師對這個專業(yè)的介紹，此專業(yè)生畢業(yè)后主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學與計算機教學和應用開發(fā)和管理工作。若你還想了解更多專業(yè)信息，可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處!