金昌市職業(yè)培訓(xùn)中心計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)如何?是廣大家長同學(xué)都比較關(guān)注的問題,依老師看計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的,在計(jì)算機(jī)技術(shù)日益發(fā)展的今天,圖形圖像處理技術(shù)層出不窮,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活等各個(gè)方面得到廣泛應(yīng)用。諸多傳統(tǒng)電視臺(tái)、影視公司、大型網(wǎng)站都在向數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)靠攏,大量招募平面設(shè)計(jì)人才。如果說你對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣,可以來看看下面老師對(duì)這個(gè)專業(yè)的介紹!
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力,利用常用的平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示等能力,能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計(jì),展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計(jì),展覽展示等領(lǐng)域。
主要課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:藝術(shù)指導(dǎo)(或藝術(shù)總監(jiān),artdirector)在廣告、出版、電影和電視、網(wǎng)絡(luò),以及電玩產(chǎn)業(yè)中所負(fù)責(zé)的工作都十分類似。創(chuàng)意指導(dǎo)(或創(chuàng)意總監(jiān),creativedirector)通常是指在廣告代理公司中,負(fù)責(zé)整個(gè)創(chuàng)意部門的人。他們的工作是帶領(lǐng)整個(gè)計(jì)劃案的創(chuàng)意方向。在電影藝術(shù)部門的架構(gòu)中,藝術(shù)指導(dǎo)在制作設(shè)計(jì)師(production designer)旗下工作,負(fù)責(zé)電影場(chǎng)景的設(shè)計(jì)與布置。此外藝術(shù)指導(dǎo)是場(chǎng)景設(shè)計(jì)師的主管。在出版業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)通常與編輯合作。他們會(huì)一起設(shè)計(jì)出版物的單元或頁面概念。藝術(shù)指導(dǎo)負(fù)責(zé)出版物的視覺形象,而編輯則需要對(duì)出版物的文字負(fù)責(zé)。
拓展閱讀
金昌市職業(yè)培訓(xùn)中心是2004年有當(dāng)?shù)厥姓鷾?zhǔn)成立的一所中等職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校以培養(yǎng)技能型人才為主,在多年的辦學(xué)過程中,為社會(huì)輸送了大批的中級(jí)、高級(jí)技能人才,深受企業(yè)以及學(xué)生和學(xué)生家長的好評(píng),學(xué)校憑著優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、豐富的教學(xué)資源,在當(dāng)?shù)乇姸嗦殬I(yè)教育學(xué)校中辦學(xué)成果一直名列前茅,是金昌市讀職業(yè)學(xué)校的優(yōu)選學(xué)校之一
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