你若是不了解學(xué)校的招生計(jì)劃,你就不會(huì)知道學(xué)校是否有你喜歡的專業(yè),所以當(dāng)大家有心儀的學(xué)校時(shí),一定要記得去了解學(xué)校的招生計(jì)劃,對(duì)學(xué)校的招生計(jì)劃了解清楚之后,同學(xué)們也就清楚學(xué)校是否有你感興趣的專業(yè)了。
六盤水市水城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
類別 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) | 招生對(duì)象 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元) |
中職 | 建筑工程施工 | 3 | 50 | 初中畢業(yè)生 | 450 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 100 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 110 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
機(jī)電技術(shù)(城市軌道工程技術(shù)方向) | 3 | 50 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用(中職高考) | 3 | 150 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 3 | 100 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
電子商務(wù)(含物流與管理方向) | 3 | 100 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 50 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
旅游服務(wù)管理 | 3 | 150 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食 | 3 | 150 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理(高鐵乘務(wù)方向) | 3 | 230 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
美發(fā)與形象設(shè)計(jì) | 3 | 200 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
幼兒保育 | 3 | 170 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 (體育高考升學(xué)班) | 3 | 100 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
技工 | 新能源汽車檢測(cè)與維修 | 3 | 50 | 初中畢業(yè)生 | 450 |
養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 3 | 100 | 初中畢業(yè)生 | 450 | |
“3+3”中高職貫通 | 建筑工程施工 | 3+3 | 50 | 初中畢業(yè)生 | 前三年中職450元/學(xué)期,后三年按高職院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3+3 | 100 | 初中畢業(yè)生 | ||
汽車運(yùn)用與維修 | 3+3 | 170 | 初中畢業(yè)生 | ||
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3+3 | 200 | 初中畢業(yè)生 | ||
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 3+3 | 100 | 初中畢業(yè)生 | ||
電子商務(wù) | 3+3 | 50 | 初中畢業(yè)生 |
六盤水市水城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
近年來(lái),學(xué)校始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)和省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
以思想政治教育為抓手,創(chuàng)新“三全育人”培養(yǎng)模式;以實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為重點(diǎn),加快補(bǔ)齊短板弱項(xiàng);以服務(wù)市場(chǎng)為導(dǎo)向,以校企合作為突破,不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)水平;以打造“雙師型”教師為突破,全力提升隊(duì)伍素質(zhì);以職教富民興黔為已任,開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù),助推全區(qū)脫貧攻堅(jiān);學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷壯大,辦學(xué)水平不斷提升,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力水平不斷提升。
同學(xué)們可以了解一下,看其中是否有你感興趣的專業(yè),大家一定要記住,在選擇的選擇中,專業(yè)是大家最需要參考的因素,只有你選擇了自己喜歡的專業(yè),將來(lái)才能從事自己心儀的工作,最后,希望同學(xué)們都能找到適合自己的專業(yè)。