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龍里中等職業(yè)學(xué)校2023年招生簡章

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-03-23 280

找學(xué)校招生簡章是非常重要的信息,是同學(xué)們了解學(xué)校重要的途徑,同學(xué)們在了解學(xué)校信息時(shí),可以關(guān)注學(xué)校官網(wǎng),一定要去官網(wǎng)上了解,看學(xué)校是否公布了最新的招生簡章,若是公布了,一定要認(rèn)真了解招生簡章上的信息。

龍里中等職業(yè)學(xué)校

龍里中等職業(yè)學(xué)校簡介

龍里縣中等職業(yè)學(xué)校依山而建,環(huán)境優(yōu)美、教育教學(xué)設(shè)施齊全,校園位于龍里縣城北龍瑞山下桃園——貴新高速公路龍里出口處。是貴州省示范性中等職業(yè)學(xué)校,貴州省中職內(nèi)涵發(fā)展行動計(jì)劃“精準(zhǔn)扶貧示范基地”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地”、“省級示范數(shù)字化校園”、“省級產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”、“省級示范專業(yè)(計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì))”、“省級職教名校長工作室”、“省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)(高級飯店運(yùn)營與管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì))”、“省級名師工作室”項(xiàng)目學(xué)校,貴州省中職強(qiáng)基項(xiàng)目學(xué)校,黔南州文明學(xué)校,貴州省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體,全國青少年校園足球特色學(xué)校。

龍里中等職業(yè)學(xué)校教育辦學(xué)

學(xué)校主要培養(yǎng)中專(職高)學(xué)歷的各類人才,舉辦中等層次的各類教育和普教職教相結(jié)合的綜合高中,舉辦與省內(nèi)高職院校聯(lián)辦的“3+2”五年制高職大專層次的教育、舉辦中等層次的各類職教培訓(xùn),舉辦各種農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),

進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)研究、試驗(yàn)示范基地建設(shè)和農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究推廣,舉辦教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和在職學(xué)歷提高進(jìn)修,與縣人事勞動和社會保障局、省內(nèi)大中專院校聯(lián)合建立職業(yè)技術(shù)鑒定站、實(shí)施中等層次相關(guān)專業(yè)的技能鑒定?!?/p>

龍里中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

專業(yè)

招生計(jì)劃

汽車運(yùn)用與維修

150

機(jī)械加工技術(shù)

100

客戶信息服務(wù)

100

高星級飯店運(yùn)營與管理

100

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

100

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

100

服裝制作與生產(chǎn)管理

100

物流服務(wù)與管理

100

龍里中等職業(yè)學(xué)校師資力量

在冊教職工138人,其中專業(yè)技術(shù)人員123人(副高33人,中級職稱9人,初級職稱4人,未評定職稱77人),教輔人員人員15人,計(jì)138人。 

龍里中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施 

龍里中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1983年(前身為龍里縣農(nóng)業(yè)中學(xué)),是省重點(diǎn)示范職業(yè)高級中學(xué)。學(xué)校占地150665平方米(約226畝),其中租用66666平方米(約100畝)校舍建筑面積46001平方米,有教學(xué)樓2棟,學(xué)生宿舍樓2棟,學(xué)生食堂1棟,實(shí)訓(xùn)樓1棟。有電子電工、電子實(shí)操、電子實(shí)訓(xùn)、汽修實(shí)訓(xùn)、縫紉實(shí)訓(xùn)、制圖室、電焊室各 1個(gè),有微機(jī)室、多媒體教室3個(gè),計(jì)算機(jī)300余臺,圖書2萬冊,藥材種植基地110畝。

同學(xué)們?nèi)羰窍肓私庠敿?xì)的招生簡章信息,可以去學(xué)校官網(wǎng),查看詳細(xì)信息,也可以關(guān)注中職升學(xué)網(wǎng)站,查看更多學(xué)校信息,不同的學(xué)校,有不同的辦學(xué)優(yōu)勢,同學(xué)們只有了解了全面的學(xué)校信息,才能找到最適合自己的學(xué)校。

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