在大家找學(xué)校之前很多同學(xué)都應(yīng)該關(guān)注的東西就是招生計(jì)劃,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的招生人數(shù),專業(yè)設(shè)置人數(shù)不一樣,如果不提前看好,很可能到時(shí)候選不到喜歡的專業(yè),就不得不接受專業(yè)調(diào)劑了。
貴州交通運(yùn)輸學(xué)校的招生計(jì)劃
專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
汽車維修 | 100人 |
新能源汽車制造與裝配 | 200人 |
新能源汽車維修 | 200人 |
汽車鈑金與涂裝 | 200人 |
工程機(jī)械運(yùn)用與維修 | 200人 |
汽車運(yùn)用與維修 | 200人 |
汽車車身修復(fù) | 200人 |
汽車營(yíng)銷 | 200人 |
無(wú)人機(jī)操控與維護(hù) | 200人 |
公路施工與養(yǎng)護(hù) | 200人 |
道路與橋梁工程施工 | 200人 |
建筑工程施工 | 200人 |
建筑裝飾 | 200人 |
航空攝影測(cè)量 | 150人 |
土建工程檢測(cè) | 200人 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 200人 |
會(huì)計(jì) | 200人 |
電子商務(wù) | 200人 |
物流服務(wù)與管理 | 200人 |
旅游服務(wù)與管理 | 200人 |
貴州交通運(yùn)輸學(xué)校拓展閱讀
學(xué)院秉承“知行合一、德技雙馨”的育人理念,堅(jiān)持“面向市場(chǎng)、瞄準(zhǔn)企業(yè)、依托社會(huì)、融入行業(yè)、校企互動(dòng)”的辦學(xué)方向,形成“工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式和“校中廠、廠中校,做中學(xué),學(xué)中做”的辦學(xué)特色和亮點(diǎn),得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。學(xué)院除為學(xué)生提供專業(yè)技能教育外,還采用共享教學(xué)資源平臺(tái)的形式與貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作,為學(xué)生搭建了“中技-大專-本科”、“技能+學(xué)歷”的立交橋、直通車。
大家了解完學(xué)校的專業(yè)招生計(jì)劃以后有沒(méi)有想報(bào)讀的專業(yè)呢,其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)汽車與工程是一個(gè)趨勢(shì),尤其是對(duì)于男同學(xué)。所以大家要把握住機(jī)會(huì),優(yōu)先確定好專業(yè),對(duì)專業(yè)進(jìn)行更深入的了解,早日來(lái)校確定名額。