同學(xué)們在了解學(xué)校時，一定要去了解學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況及今年的招生情況，不同的學(xué)校，開設(shè)的專業(yè)不同，每年招生的專業(yè)也可能會有差別，所以同學(xué)們在有心儀的學(xué)校時，一定要去了解學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況，老師整理了貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)開設(shè)情況，同學(xué)們可以作為參考。
貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)：建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、道路橋梁工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、地下與隧道I程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、水利水電工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價、建筑室內(nèi)設(shè)計、園林工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(參加學(xué)院專業(yè)基礎(chǔ)測試)、舞蹈表演(參加學(xué)院專業(yè)基礎(chǔ)測試)、音樂表演(參加學(xué)院專業(yè)基礎(chǔ)測試)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通運營管理、旅游管理、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計、建筑經(jīng)濟(jì)管理、電子商務(wù)、社會體育、法律事務(wù)、自動化類(含機(jī)電一體化技術(shù)、電梯工程技術(shù)專業(yè))、建筑設(shè)備類(含建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、消防工程技術(shù)專業(yè))、建筑材料類(含建筑材料工程技術(shù)、新型建筑材料技術(shù)專業(yè))、土木工程檢測技術(shù)、工程測量技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)。
貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹
建筑工程技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)采取“因崗定學(xué)、引企入校、校企合作”的“1+4”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)以施工員為主的職業(yè)崗位群，掌握適應(yīng)建設(shè)工程一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握本專業(yè)領(lǐng)域的核心崗位能力和專業(yè)技能，實踐能力突出，在建筑工程生產(chǎn)一線從事建筑工程的施工、管理等方面工作的的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
主要課程：建筑工程制圖與識圖、建筑CAD、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑材料、建筑工程施工測量、建筑地基與基礎(chǔ)工程施工、砌筑工程施工、腳手架與模板工程施工、鋼筋混凝土工程施工、裝飾工程施工、建筑防水工程施工、建筑工程計量與計價、建筑工程施工項目管理、建筑工程施工組織等。
就業(yè)方向：主要就業(yè)崗位是建筑工程施工員，同時通過專業(yè)拓展學(xué)習(xí)，能勝任建筑工程技術(shù)一線需要的預(yù)算員、質(zhì)檢員、安全員、資料員、測量員、監(jiān)理員等職業(yè)崗位工作。
建設(shè)工程管理
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)采取“工學(xué)結(jié)合,擬實教學(xué)”人才培養(yǎng)模式，以畢業(yè)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，通過項目教學(xué)、教學(xué)實訓(xùn)等途徑，培養(yǎng)在工程建設(shè)領(lǐng)域從事管理工作，具備建筑工程專業(yè)技術(shù)技能，具有一定實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)、技能型人才。在校能獲得的技能證書：預(yù)算員或建筑行業(yè)“八大員證”之一。
主要課程：《建筑經(jīng)濟(jì)》、《建筑識圖與構(gòu)造》、《建筑施工工藝》、《建筑工程測量》、《建設(shè)法規(guī)》、《合同管理》、《建筑工程預(yù)算》、《建筑工程項目管理》、《工程成本分析》、《工程造價控制》、《工程量清單計價實務(wù)》。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后可從事房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程技術(shù)公司的施工管理、工程咨詢與評估機(jī)構(gòu)的造價咨詢和項目評估、建設(shè)施工單位的技術(shù)、政府建設(shè)主管部門的工程管理、國內(nèi)大中型企業(yè)的基建管理等工作。主要就業(yè)崗位有銷售經(jīng)理、資料員、預(yù)算員、施工員、安全員、會計、監(jiān)理員等。
道路橋梁工程技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)采取“因崗定學(xué)、引企入校、校企合作”的“1+4”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)以施工員為主的職業(yè)崗位群，掌握適應(yīng)道路橋梁建設(shè)工程一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握本專業(yè)領(lǐng)域的核心崗位能力和專業(yè)技能，實踐能力突出，在道路與橋梁工程生產(chǎn)一線從事道橋工程的施工、管理等方面工作的的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程：道路橋梁工程制圖與識圖、建筑CAD、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、工程測量、道路橋梁工程施工技術(shù)、道路橋梁工程施工組織、道路橋梁工程監(jiān)理概論、道路橋梁工程計量與計價、地質(zhì)水文與地基基礎(chǔ)、道路工程設(shè)計、公路工程檢測技術(shù)、招投標(biāo)與合同管理、建筑工程法律法規(guī)與安全管理、建筑工程資料管理等。
就業(yè)方向：主要就業(yè)崗位是道路橋梁工程施工員，同時通過專業(yè)拓展學(xué)習(xí)，能勝任道路橋梁工程技術(shù)一線需要的質(zhì)檢員、安全員、資料員、預(yù)算員、測量員、監(jiān)理員等職業(yè)崗位工作。
若是學(xué)校開設(shè)了你感興趣的專業(yè)，同學(xué)們就可以去學(xué)校，具體了解學(xué)校的專業(yè)情況，對專業(yè)情況覺得很滿意時，再去了解學(xué)校其他方面的信息，根據(jù)自己了解到的信息，決定是否要就讀該校，最后，希望同學(xué)們都能找到適合自己的學(xué)校。
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