安順職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)2023年怎么樣、好不好

臨近畢業(yè)，很多同學(xué)都在糾結(jié)自己以后是讀高中還是讀中職院校，高中學(xué)校不一定是同學(xué)們最好的選擇，也不一定所有同學(xué)都能考上普高院校，其實(shí)可以為很多同學(xué)找到發(fā)展的道路，比如職業(yè)學(xué)校。學(xué)校在招生的時(shí)候一定會(huì)有自己的招生要求，學(xué)生只有滿足學(xué)校的招生要求才可以報(bào)考相應(yīng)的學(xué)校。下面中職升學(xué)網(wǎng)小編整理的安順職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)基本信息，僅供參考。

安順職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)概況

辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室20個(gè)，使用面積達(dá)3774平方米。分別為理化生實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、體育室1個(gè)、美術(shù)室1個(gè)、琴房2個(gè)、圖書室及電子閱覽室2個(gè)、形體訓(xùn)練室2個(gè)、微機(jī)室5個(gè)、語音室1個(gè)、多媒體會(huì)議室2個(gè)、旅游模擬室2個(gè)、旅游實(shí)訓(xùn)客房40間、旅游實(shí)訓(xùn)餐廳4間、電工電子實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、機(jī)電實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、機(jī)電操作室1間、汽車駕駛與維修實(shí)訓(xùn)室1個(gè)。

學(xué)?，F(xiàn)有多媒體設(shè)備3套(其中1套為移動(dòng)設(shè)備)，學(xué)生用計(jì)算機(jī)244臺(tái)、教師用計(jì)算機(jī)15臺(tái)、辦公用計(jì)算機(jī)6臺(tái)，學(xué)生用電子鋼琴40臺(tái)、教學(xué)用鋼琴1臺(tái);先進(jìn)的理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備152(48、56、48)座;語音設(shè)備48座;豪華型財(cái)會(huì)模擬設(shè)備1套;建有校園網(wǎng)絡(luò)及綠色網(wǎng)吧;具有價(jià)值近60萬元的較為完整的焊工與鉗工學(xué)生用操作工具及電子電工實(shí)訓(xùn)操作工具和設(shè)備;近15萬元的汽車駕駛培訓(xùn)設(shè)備;還有近萬冊圖書的環(huán)境優(yōu)美的圖書室與閱覽室。

學(xué)校根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展的需要，現(xiàn)設(shè)有辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、培訓(xùn)中心、招生就業(yè)辦公室、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、信息中心等8個(gè)內(nèi)設(shè)二級(jí)機(jī)構(gòu)，與教師一樣，隨著近幾年辦學(xué)條件的好轉(zhuǎn)，均擁有較為良好的辦公條件。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有在職教師及員工65人。其中女教師及員工39人、男教師及員工26人，少數(shù)民族13人、涉及布依、苗、黎、侗四個(gè)民族，大學(xué)本科以上學(xué)歷37人、大專學(xué)歷24人、高中(中專)以下學(xué)歷5人，中學(xué)高級(jí)教師3人、中學(xué)一級(jí)教師24人、中學(xué)二級(jí)教師26人、中學(xué)三級(jí)教師8人、管理員1人、工人3人，中共黨員19人。

學(xué)校從1984年開辦、1992年掛辦安順旅游學(xué)校舉辦職業(yè)教育至今，隨著國家對職業(yè)教育發(fā)展的高度重視，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：學(xué)校軟硬件建設(shè)不斷得到補(bǔ)充和加強(qiáng);學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)有了很大的提高;學(xué)校培養(yǎng)合格學(xué)生萬余人，廣泛就業(yè)于我市的第一、二、三產(chǎn)業(yè)部門;學(xué)校招生規(guī)模在逐年擴(kuò)大，現(xiàn)有在校學(xué)生人數(shù)1600人以上。學(xué)校完善了社會(huì)各項(xiàng)培訓(xùn)和技能鑒定，2004年以來，共完成各類培訓(xùn)任務(wù)5000余人次，在服務(wù)安順旅游經(jīng)濟(jì)，服務(wù)“三農(nóng)”和提高勞動(dòng)者素質(zhì)方面作出了一定的貢獻(xiàn)。

2006年以來，經(jīng)上級(jí)相關(guān)部門批準(zhǔn)，學(xué)校被納入“縣級(jí)職教中心建設(shè)”規(guī)劃，被定為“全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)示范教育基地”，成為“貴州省第三十二國家職業(yè)技能鑒定站”、“安順農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、“安順農(nóng)民工技能培訓(xùn)基地”、“安順城市下崗失業(yè)人員培訓(xùn)基地”、 “安順陽光工程培訓(xùn)基地”，學(xué)校已具備發(fā)展職業(yè)教育的多項(xiàng)職能。學(xué)校具備職業(yè)教育的學(xué)歷教育和社會(huì)各項(xiàng)培訓(xùn)兩大職能，在學(xué)歷教育學(xué)生中實(shí)行“雙(多)證書”制，使學(xué)生一專多能，在社會(huì)培訓(xùn)中給予技能鑒定，使學(xué)員擇業(yè)面廣。

開辦專業(yè)

學(xué)校目前開辦專業(yè)有：旅游、電腦廣告、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒藝術(shù)教育、汽車駕駛與維修等專業(yè)，配有各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，擁有現(xiàn)代化多媒體教室、語音室、理化生實(shí)驗(yàn)室及各專業(yè)模擬操作室、校園網(wǎng)絡(luò)。

在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校不斷致力于加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。到目前為止，參加國家級(jí)培訓(xùn)的教師4人、參加省部級(jí)培訓(xùn)的教師9人、參加其他培訓(xùn)的教師46人，內(nèi)容涉及崗位、研修、各種職業(yè)技能專業(yè)、計(jì)算機(jī)、繼續(xù)教育、普通話、學(xué)歷提高、法律法規(guī)、理論學(xué)習(xí)等。由于學(xué)校注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，使得廣大教師素質(zhì)有了很大的提高，基本能夠適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的需要。廣大教師積極參加論文評選，先后有20余人次在各種論文大賽中分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，有近14篇論文分別在國家不同的刊物雜志上得到發(fā)表，有近20余人分別受到省市區(qū)各級(jí)部門、各種不同類型的表彰。

學(xué)校從開辦起，始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，把培養(yǎng)目標(biāo)定位在使學(xué)生成為社會(huì)主義“四有”新人的總體目標(biāo)上，使學(xué)生在學(xué)校能接受較好的文化基礎(chǔ)知識(shí)教育，獲得一至兩門專業(yè)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際操作技能，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的政治熱情和職業(yè)道德意識(shí);加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育和體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和強(qiáng)健的體魄，有健康的心理品質(zhì)。工作實(shí)踐中，學(xué)校總結(jié)出了治校的八字方針“文明、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”，把這個(gè)方針作為校訓(xùn)確立起來，用以指導(dǎo)學(xué)校的工作。

以上，就是小編為大家整理的全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助，一所學(xué)校的選擇是選適合還是選擇重點(diǎn)學(xué)校好呢?家長在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要以學(xué)生的意見為主，家長的意見為輔，因?yàn)槭菍W(xué)生在學(xué)習(xí)，而并不是家長在學(xué)，學(xué)生不喜歡這個(gè)學(xué)校那么他也不會(huì)去好好學(xué)習(xí)。