每所學(xué)校的招生專業(yè)都是不同的,同學(xué)們在了解學(xué)校,一定要去了解學(xué)校的專業(yè)情況,看學(xué)校是否有你想學(xué)的專業(yè),畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校開設(shè)的專業(yè)有很多,接下來老師為大家介紹學(xué)校具體的專業(yè)情況,同學(xué)們可以作為參考。
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校招生專業(yè):學(xué)前教育、早期教育、英語教育、音樂表演、舞蹈表演、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、小學(xué)教育。
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校王牌專業(yè)介紹
學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論,過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼園所、機(jī)構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。
主要課程:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前教育研究、學(xué)前教育管理、兒童文學(xué)、英語、音樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、教師口語等。
就業(yè)方向:可到幼兒園、小學(xué)做幼兒教師,也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作,有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè),辦親子園,早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。
早期教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識,具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能,能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù),并根據(jù)市場需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高,知識全,實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程:嬰幼兒心理發(fā)展、0-3歲兒童生理與護(hù)理、0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童教育概論、嬰幼兒家庭教育、嬰幼兒行為觀察與評價、幼兒文學(xué)、兒歌與兒童故事表演、親子活動指導(dǎo)、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂教育理論與實(shí)踐、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、嬰幼兒教育活動設(shè)計、嬰幼兒游戲與指導(dǎo)、美術(shù)、手工、聲樂、舞蹈、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒歌曲編配與彈唱、樂理視唱、合唱、音舞欣賞等。
就業(yè)方向:幼兒園、親子早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、育嬰培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼兒教師、早教師、育嬰師等。
英語教育專業(yè)
1培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能,較強(qiáng)的英語語言教學(xué)能力,能夠勝任中小學(xué)、幼兒園英語教學(xué)與研究的英語教師。
主要課程:綜合英語、閱讀、寫作、口語、聽力、語法、中學(xué)英語教材教法、英美文化等。
就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可在中小學(xué)、幼兒園從事英語教學(xué)工作以及在其他類型、層次的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)和教育管理工作,也可在各類各級公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。
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