在專升本備考復習的過程中,有的考生存在偏科的問題,怎樣抓弱項,將弱變強?
歷年的考生中有一種現(xiàn)象值得引起考生關注,相當一部分考生在專升本考試水平上有強有弱,一些考生說自己英語差,但專業(yè)基礎課強,“我專業(yè)基礎課多得點分就可以把英語的分補回來了”,還說是以強補弱的復習策略。
其實,專升本科目,分值都占一定比例,都是你考入理想本科院校、理想專業(yè)的敲門磚,即使將來你不從事先關專業(yè)工作,但專升本考試需要這個學科的分數(shù),更不能用喜歡不喜歡這種低級錯誤來為你的弱科找理由。一般來說考生有強有弱也屬正常,但絕對不能“以強補弱”。建議正確的策略是“強科更強,更上一層樓;弱科變強,也上一層樓。”只有這樣你的升本總分才能大幅度提高。
提高弱科的辦法有許多,時間上要多安排一點;少做、不做弱科的難題,主抓中低檔試題;多看書,在基礎知識落實上再下一點功夫;參加一些課外的補習還是十分有益的,當然要選擇好的培訓班。
要合理安排學習時間。制定好學習時間表,有針對性的查漏補缺,讓每一科均衡發(fā)展。對于比較弱的科目來說,我們要把握好一個度。如果一開始便在弱的科目上投入大量時間,必然會倍增煩躁與厭倦,可能還會對這一科目產(chǎn)生排斥心理。
分析自己在該課學習方面的現(xiàn)有發(fā)展水平和即將達到的發(fā)展水平,制定單一明確的學習任務,可以是一道題目的解法、一個知識點的落實、一個問題的理解等進行有針對性的復習。
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