普通專升本考試機(jī)會(huì)只有一次,在做選擇之前需要考慮清楚。
對(duì)于部分考生而言,可能因?yàn)榉N種原因產(chǎn)生了想放棄專升本的念頭,想放棄很簡(jiǎn)單,但當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì),之后再回想起,是否會(huì)后悔?所以你需要考慮清楚,為自己的選擇負(fù)責(zé)。
小編的建議是,既然已經(jīng)踏上了專升本的這條道路,何不再堅(jiān)持堅(jiān)持?當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,可以嘗試調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,適當(dāng)?shù)臏p輕復(fù)習(xí)的壓力。
專升本復(fù)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的枯燥的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中有些同學(xué)會(huì)萌生出想要放棄的想法,當(dāng)你有這種想法的時(shí)候可以試試做好這幾點(diǎn)事情,讓自己繼續(xù)堅(jiān)持。
1.合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃
過(guò)年之前,大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),對(duì)于基本知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)也大概差不多了。這時(shí),大家應(yīng)該進(jìn)行更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在備考的這一段時(shí)間內(nèi),大家最好把書本知識(shí)點(diǎn)再梳理一遍,同時(shí)找到盲點(diǎn)。在這時(shí),也不必過(guò)于追求難題,不斷鞏固基礎(chǔ)知識(shí),按照書本上的復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí),也可以讓大家的復(fù)習(xí)效果得到提升。
2.進(jìn)行積極的心理暗示
暗示是一種心理現(xiàn)象,有積極暗示和消極暗示之分。若同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)不斷嘮叨“記不住,煩死了”,其結(jié)果只會(huì)讓自己越來(lái)越煩。正確的做法是:做個(gè)深呼吸,告訴自己“一定能行”;甚至大家也可以擺出點(diǎn)小農(nóng)心態(tài),告訴自己:“不過(guò)就是場(chǎng)考試而已,有什么可緊張的,我一定可以挺過(guò)去”。覺得情緒難以自控的,也可以和我們老師交流,希望能夠幫助各位排解消極情緒。通過(guò)這樣的積極暗示,我們的壓力也將會(huì)得到有效緩解。
3.適當(dāng)減壓
復(fù)習(xí)期間,如果大家感覺自己實(shí)在看不下去書,在這時(shí)適當(dāng)做一些其他事情,也絕非下策。大家可以通過(guò)聽一些舒緩的音樂,在聽這些音樂的時(shí)候,想像綠林、藍(lán)天、大海等令人心情愉快的事物,或者適當(dāng)做運(yùn)動(dòng)跑步,在這美麗的秋冬使自己緊張的心情得到緩解。不要擔(dān)心做這些事情會(huì)耽誤時(shí)間,如果時(shí)刻處在糾結(jié)的氛圍中,那么你的復(fù)習(xí)也未必起到效果。適當(dāng)減壓,保持一顆平常心,不斷有利于身體健康,還可以提高復(fù)習(xí)效果,何樂而不為?
希望這些方法對(duì)大家有幫助。