貴陽2023年讀計算機應(yīng)用專業(yè)哪所學校好

初中畢業(yè)想要讀計算機應(yīng)用專業(yè)的同學還是非常多的，貴陽的中專學校還是比較多的，選擇哪所好呢？相信這是很多同學和學生家長都非常想要知道的，下面就是老師我同學們推薦的貴陽開設(shè)有計算機應(yīng)用專業(yè)的中專學校，初中畢業(yè)想讀計算機應(yīng)用專業(yè)不妨看一下文章。

貴州水利電力學校就開設(shè)有計算機應(yīng)用專業(yè)，并且學校的教學質(zhì)量、辦學條件、學校師資、教學口碑等都是非常不錯的，下面我們就一起來看看貴州水利電力學校的相關(guān)信息介紹吧

學校地址：貴州省黔南州龍里縣冠山街道辦事處桃園新村

貴州水利電力學校簡介

貴州省水利電力學校創(chuàng)辦于1956年，1959年曾升格為貴州省水 利電力學院，隸屬于貴州省水利廳，是貴州省唯一一所水利水電類國家級重點中等職業(yè)學校、國家級中等職業(yè)教育示范建設(shè)學校

貴州水利電力學校占地面積

學校坐落于貴州省省會貴陽市的東山山麓，風光秀美、交通便利，占地面積5.3萬平方米，建筑面積6.2萬平方米，布局結(jié)構(gòu)合理、利用率高。

校園雖地處繁華市區(qū)，但鬧中取靜、綠樹成蔭，鳥語花香、山光云影。各專業(yè)實驗實訓室、圖書館、電子閱覽室、計算機中心、學術(shù)報告廳、標準化多媒體教室、語音教室、監(jiān)控室、田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場、學生俱樂部等實訓實驗設(shè)施、現(xiàn)代化教育條件以及文體活動場所一應(yīng)俱全。

半個多世紀以來，學校秉承“自強崇實、德技雙馨”的校訓，依靠幾代“水校人”的辛勤耕耘，形成具有濃郁職教氛圍和鮮明水利水電特色的、集職業(yè)教育、成人教育、干部教育、技能培訓、技術(shù)推廣為一體的各類中級人才教育、培養(yǎng)、培訓基地。

貴州水利電力學校教師力量

學?，F(xiàn)有教職員工170余人，其中專任教師120人，高級職稱教師40余人，專業(yè)教師中“雙師型”教師占60%以上，學校的綜合師資力量在貴州省內(nèi)中職學校居一流。學校注重加強師德師風建設(shè)，大力弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)道德規(guī)范，涌現(xiàn)出王樹清、嚴易茂等“全國職業(yè)院校教學名師”、“貴州省優(yōu)秀教師”及各類先進典型。

學校始終堅持“德育為先”的育人理念、堅持“要學做事，先學做人”，高度重視校園文化建設(shè)，從“美化、凈化、綠化、文化”等方面精心打造育人環(huán)境，形成健康向上的校園文化氛圍。針對當前中職學生綜合素質(zhì)相對較差的實際，學校強調(diào)“嚴在當嚴處、愛在細微中”，堅持對學生在全面關(guān)心基礎(chǔ)上的從嚴要求和從嚴管理，重點加強學生的基礎(chǔ)文明教育、遵章守紀教育、法制教育和職業(yè)道德教育，形成了文明、健康、和諧的良好校風。

貴州水利電力學校計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才;是培養(yǎng)IT人才的重要途徑之一。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，IT領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨笾鸩襟w現(xiàn)出適應(yīng)能力強、技術(shù)性強、具備良好的知識更新能力等特點。因此，根據(jù)專業(yè)要求和市場需求,我專業(yè)建立面向市場和行業(yè)的培養(yǎng)目標、合理的課程體系和理論實踐并重的教學模式，并根據(jù)經(jīng)濟社會和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展適時對教學內(nèi)容、教學方法進行調(diào)整。

根據(jù)教學目標的需要,我專業(yè)課程都進行課改,作為項目化教學的探索和示范，以企業(yè)的工作需求為目的和導向，對學生進行一個個系統(tǒng)的和完善項目學習和操作，和實際的崗位需要進行銜接。對于就業(yè)廣泛、需求緊張的課程，專業(yè)正在探索將這些課程打造成精品課程，如《網(wǎng)頁制作》、《網(wǎng)絡(luò)布線》等等。

在計算機應(yīng)用專業(yè)多媒體處理這塊的教學中，學生的審美和美術(shù)美工等基礎(chǔ)顯得極其重要。因此，在教學過程中除了專業(yè)課程的學習外，還給學生增加了《美術(shù)》、《藝術(shù)欣賞》等課程，著重教授學生美工、色彩等方面的知識，增強學生設(shè)計方便的美觀效果。

針對往屆畢業(yè)生參加工作后,工作單位和學生本人反映學生理論知識夠用,但是實踐少、操作能力不強等情況,在教學過程中,我專業(yè)老師在給學生講解理論知識后,都很注重和強調(diào)學生操作實踐能力的重要性,加強對學生實際操作能力的訓練,加大實際操作在教學過程中所占的分量。在實操過程中，讓學生熟練掌握各種軟件、設(shè)備、儀器的管理、調(diào)試和應(yīng)用。

本專業(yè)時刻關(guān)注著行業(yè)發(fā)展的需求熱點，關(guān)注企業(yè)對專業(yè)需求的動態(tài)變化，專業(yè)教學和建設(shè)機制隨社會需求而調(diào)整，更新專業(yè)的課程設(shè)置、課程教材、教學設(shè)備儀器等，培養(yǎng)適應(yīng)職業(yè)需求的專業(yè)型人才。

貴州水利電力學校計算機應(yīng)用專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓設(shè)施、實習安排都是非常好的，想要報名計算機應(yīng)用專業(yè)的同學可以到去參觀一下，看一下學校的專業(yè)實訓室。