貴陽2023年開設(shè)工程測量技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校有哪些

工程測量技術(shù)專業(yè)是一個(gè)非常有前景的專業(yè)，很多同學(xué)初中畢業(yè)未能考上高中的同學(xué)都會(huì)選擇讀職校學(xué)工程測量技術(shù)專業(yè)，那么貴陽2023年讀工程測量技術(shù)專業(yè)哪所學(xué)校好呢？

貴州水利電力學(xué)校就開設(shè)有工程測量技術(shù)專業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的，下面我們就一起來看看貴州水利電力學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧

學(xué)校地址：貴州省黔南州龍里縣冠山街道辦事處桃園新村

貴州水利電力學(xué)校簡介

貴州省水利電力學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，1959年曾升格為貴州省水 利電力學(xué)院，隸屬于貴州省水利廳，是貴州省唯一一所水利水電類國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家級中等職業(yè)教育示范建設(shè)學(xué)校

貴州水利電力學(xué)校占地面積

學(xué)校坐落于貴州省省會(huì)貴陽市的東山山麓，風(fēng)光秀美、交通便利，占地面積5.3萬平方米，建筑面積6.2萬平方米，布局結(jié)構(gòu)合理、利用率高。

校園雖地處繁華市區(qū)，但鬧中取靜、綠樹成蔭，鳥語花香、山光云影。各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、圖書館、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室、語音教室、監(jiān)控室、田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場、學(xué)生俱樂部等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、現(xiàn)代化教育條件以及文體活動(dòng)場所一應(yīng)俱全。

半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)校秉承“自強(qiáng)崇實(shí)、德技雙馨”的校訓(xùn)，依靠幾代“水校人”的辛勤耕耘，形成具有濃郁職教氛圍和鮮明水利水電特色的、集職業(yè)教育、成人教育、干部教育、技能培訓(xùn)、技術(shù)推廣為一體的各類中級人才教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。

貴州水利電力學(xué)校教師力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工170余人，其中專任教師120人，高級職稱教師40余人，專業(yè)教師中“雙師型”教師占60%以上，學(xué)校的綜合師資力量在貴州省內(nèi)中職學(xué)校居一流。學(xué)校注重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德規(guī)范，涌現(xiàn)出王樹清、嚴(yán)易茂等“全國職業(yè)院校教學(xué)名師”、“貴州省優(yōu)秀教師”及各類先進(jìn)典型。

學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為先”的育人理念、堅(jiān)持“要學(xué)做事，先學(xué)做人”，高度重視校園文化建設(shè)，從“美化、凈化、綠化、文化”等方面精心打造育人環(huán)境，形成健康向上的校園文化氛圍。針對當(dāng)前中職學(xué)生綜合素質(zhì)相對較差的實(shí)際，學(xué)校強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛在細(xì)微中”，堅(jiān)持對學(xué)生在全面關(guān)心基礎(chǔ)上的從嚴(yán)要求和從嚴(yán)管理，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、遵章守紀(jì)教育、法制教育和職業(yè)道德教育，形成了文明、健康、和諧的良好校風(fēng)。

貴州水利電力學(xué)校工程測量技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是立足貴州省，面向全國，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，掌握必備的工程測量理論知識，具有熟練的專業(yè)技能，在測繪、水利、電力、交通、國土資源、城市規(guī)劃、建筑、冶金、地質(zhì)、礦山、林業(yè)、農(nóng)業(yè)等行業(yè)生產(chǎn)一線，能勝任工程建設(shè)施工階段、運(yùn)營管理階段測繪工作技能型人才。

課程體系及技能描述：本專業(yè)為順應(yīng)中職教育教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行了全面的課程改革，打破過去學(xué)科課程的教學(xué)體系，把項(xiàng)目化教學(xué)法貫穿于專業(yè)教學(xué)的始終，結(jié)合學(xué)校及生源實(shí)際，制定了新的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案及專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，把過去的學(xué)科課程整合為以下五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：測繪CAD、測量學(xué)基礎(chǔ)、地形測繪、控制測量、工程測量。全面進(jìn)行以工作過程為導(dǎo)向的項(xiàng)目化教學(xué)法，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

經(jīng)過以上5個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，本專業(yè)畢業(yè)生能熟練掌握各種常用測繪儀器的使用操作方法，主要面向各種中小型測繪工程和建設(shè)工程的測量技術(shù)工作。能夠從事中小型工程測量控制網(wǎng)施測工作;能夠使用計(jì)算機(jī)知識進(jìn)行測量數(shù)據(jù)的平差工作;能夠從事大比例尺地形圖的數(shù)字測圖工作;能夠完成各種中小型工程建設(shè)中的施工放樣工作;能夠從事中小型工程建筑物的變形監(jiān)測工作;并能進(jìn)行中小工程的簡單施工管理工作。

專業(yè)前景：自2008年末引發(fā)世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)以來，我國通過擴(kuò)大內(nèi)需和投資基礎(chǔ)建設(shè)成功地保持著8%的經(jīng)濟(jì)增長。隨著我國基礎(chǔ)建設(shè)的持續(xù)投入，繼全國第二次土地大調(diào)查、全國礦業(yè)權(quán)核查后，為期五年的全國水利大調(diào)查和農(nóng)村宅基地調(diào)查正開始試點(diǎn)，測繪行業(yè)進(jìn)入了前所未有的快速發(fā)展期，同時(shí)也給測繪行業(yè)帶來了巨大的就業(yè)機(jī)遇。以至于近幾年我校的工程測量專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率達(dá)100%。

貴州水利電力學(xué)校工程測量技術(shù)專業(yè)還是非常不錯(cuò)的，無論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的，想要報(bào)名工程測量技術(shù)專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。