有很多考生把院校目標(biāo)定在公辦院校,但是大家都去報(bào)考公辦院校,那競爭力有多大,大家都知道,其實(shí)民辦院校也是不錯(cuò)的選擇啊,不過民辦院校有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。
一、優(yōu)勢(shì)
1、升學(xué)率高
為什么社會(huì)上吹捧“民辦院?!保畲蟮脑蚓褪撬鼈冋娴氖巧龑W(xué)率高,至于“普高率”更是高的嚇人。升學(xué)考試歸根結(jié)底還是選拔性考試,為了不讓自己的孩子“被落下”,這一點(diǎn)還是非常有吸引力的。
2、學(xué)習(xí)氛圍好
民辦院校的老師對(duì)于學(xué)生的管理一般情況下更加的嚴(yán)格。因?yàn)樗麄兊乃心繕?biāo)都是為了“高升學(xué)率”,所以只要有什么措施,是能夠幫助學(xué)生提高成績的。他們都會(huì)使用,也會(huì)更加注重管理課堂秩序。在這樣“軍事化管理”的氛圍下,學(xué)習(xí)氣氛自然非常濃厚,自然而然會(huì)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生影響。
3、家庭、學(xué)校、學(xué)生目標(biāo)一致
在選擇民辦院校之前,學(xué)生和家長自然是做好了心理準(zhǔn)備。所以,在學(xué)校管理學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,接受起來也會(huì)比較容易。學(xué)習(xí)效率自然也會(huì)成倍增長。
二、劣勢(shì)
1、學(xué)習(xí)壓力大
學(xué)生在學(xué)習(xí)氛圍好的環(huán)境下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率高是好事。但是,如果有的學(xué)生真的是“資質(zhì)”不高,那就容易陷入不良情緒中,形成學(xué)習(xí)壓力。尤其是在競爭激烈的畢業(yè)班,心里承受能力差的同學(xué),甚至?xí)葑兂尚睦砑膊 ?
2、失去“個(gè)性化發(fā)展”
民辦院校單純的追求“高分”,這讓學(xué)生失去了“綜合發(fā)展”的機(jī)會(huì),變成一個(gè)考試機(jī)器。所以,這些同學(xué)一旦到了大學(xué),如果不能很好的適應(yīng)“自主學(xué)習(xí)”的模式,也很有可能會(huì)被淘汰掉。
3、失去“話語權(quán)”的家長
大多數(shù)民辦院校的學(xué)生,都是完全聽從老師和學(xué)校的安排,進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以,在很多時(shí)候,家長即使認(rèn)為某些決定不正確,也只能忍氣吞聲。因?yàn)楫?dāng)家長不滿的時(shí)候,老師會(huì)建議你轉(zhuǎn)去公辦。
民辦院校到底怎么樣,通過這篇文章,考生和家長也有了相關(guān)的了解吧。