普通專升本的專業(yè)是如何設(shè)置的？長江大學(xué)專業(yè)有什么缺點(diǎn)？

湖北普通專升本的院校招生專業(yè)，大家可能知道專業(yè)都是本科內(nèi)培養(yǎng)比較好、適應(yīng)性比較強(qiáng)的專業(yè)，但是一個(gè)專業(yè)是怎樣產(chǎn)生的？設(shè)置專業(yè)有什么要求？長江大學(xué)發(fā)布了普通本科專業(yè)設(shè)置的條件和要求，大家可以參考一下。

1. 基于我校目前本科專業(yè)數(shù)量偏多，特別是部分專業(yè)存在著“招生難、辦學(xué)水平不高、就業(yè)質(zhì)量不高、特色不鮮明、社會(huì)影響力較弱”等現(xiàn)象，因此，我校2022年度本科專業(yè)申報(bào)將從嚴(yán)控制，新增本科專業(yè)總數(shù)不超過3個(gè)。

2. 新專業(yè)申報(bào)以學(xué)院為單位進(jìn)行申報(bào)。學(xué)校對(duì)開辦基礎(chǔ)較好、條件基本具備的專業(yè)（主要包括：師資隊(duì)伍準(zhǔn)備充分，本專業(yè)從第一年招生到第四年招生的生師比均應(yīng)小于1:18。大類招生的，以分流數(shù)據(jù)為準(zhǔn)；辦學(xué)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、設(shè)備、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍均已基本滿足辦學(xué)條件；一志愿率預(yù)期好，到達(dá)100%左右，或大類分流時(shí)達(dá)到100%以上）予以支持。對(duì)于無辦學(xué)基礎(chǔ)（師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等方面），完全依靠學(xué)校提供條件、提供政策的專業(yè)，一律不予批準(zhǔn)。

3. 有在建新辦專業(yè)的學(xué)院不能申報(bào)增設(shè)新專業(yè)，原則上有三個(gè)及以上專業(yè)的學(xué)院新增一個(gè)專業(yè)必須撤銷或停止招生一個(gè)現(xiàn)有專業(yè)。學(xué)校優(yōu)先支持主動(dòng)撤并專業(yè)的學(xué)院申報(bào)新專業(yè)；積極支持辦學(xué)基礎(chǔ)好、社會(huì)影響力大、生源質(zhì)量好、符合學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展方向的新專業(yè)申報(bào)。

4. 增設(shè)新專業(yè)應(yīng)符合學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展規(guī)劃，滿足學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局優(yōu)化需要，有相對(duì)穩(wěn)定、數(shù)量足夠的人才需求；應(yīng)針對(duì)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，體現(xiàn)文理、理工、醫(yī)工等交叉融合。增設(shè)新專業(yè)須進(jìn)行科學(xué)論證，對(duì)社會(huì)人才需求狀況進(jìn)行深入調(diào)查和全面分析，有明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)規(guī)范的專業(yè)建設(shè)方案與人才培養(yǎng)方案。授予醫(yī)學(xué)學(xué)位的醫(yī)學(xué)類專業(yè)的，需征求省級(jí)衛(wèi)生健康主管部門意見并取得同意設(shè)置許可。

以上內(nèi)容摘自長江大學(xué)的教務(wù)處通知，長江大學(xué)最近開始要新增本科專業(yè)，感興趣的同學(xué)可以關(guān)注后續(xù)公告。不過一般來說本科內(nèi)新增的專業(yè)不會(huì)立馬加入到普通專升本的專業(yè)中。更多專業(yè)資訊與海量資源敬請(qǐng)關(guān)注“好學(xué)校專升本網(wǎng)”微信公眾號(hào)及“升本刷題寶”小程序。助力升本上岸，我們一起前行！