廣東2023年什么汽修學(xué)校就業(yè)好

廣東什么汽修學(xué)校就業(yè)好?這個(gè)問題想必是很多同學(xué)在選擇學(xué)校是都難以抉擇的原因之一，那么現(xiàn)在的汽修專業(yè)學(xué)校是很多的，要想選擇好的學(xué)校就必須先去了解學(xué)校各方面的信息情況。每所學(xué)校對(duì)相同的專業(yè)都是不同的教學(xué)方式所以要先去了解才能做出最適合自己的選擇。

東莞鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校介紹

東莞市鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所新型的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，由東莞市教育局批準(zhǔn)成立，位于東莞市石碣鎮(zhèn)濱江西路12號(hào)。東莞市鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校目前開設(shè)有電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、民族音樂與舞蹈、高星級(jí)飯店管理、汽車運(yùn)用與維修等7個(gè)就業(yè)前景良好的專業(yè)。學(xué)校以“成人、成才、成功、明德、尚能、精技”為校訓(xùn);秉承“把人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)融入社會(huì)需求，把教學(xué)過程融入生產(chǎn)過程，把學(xué)校發(fā)展融入社會(huì)科技進(jìn)步”的辦學(xué)方針，走“素質(zhì)教育+專業(yè)技能+職業(yè)資格+國家學(xué)歷”的高技能人才培養(yǎng)辦學(xué)之路，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，能力與素質(zhì)相融通，努力為東莞市乃至珠三角地區(qū)培育具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

辦學(xué)條件

學(xué)校開設(shè)有7個(gè)就業(yè)前景良好的專業(yè)，分別是:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、會(huì)計(jì)電算化、民族音樂與舞蹈、高星級(jí)飯店管理。我校各大專業(yè)均與有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)深度合作，從課程定位和教學(xué)計(jì)劃的源頭開始，在招生渠道與品牌推廣、教育途徑與教學(xué)過程、學(xué)校教師與企業(yè)精英、就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)途徑等領(lǐng)域全面開展合作，跨界資源互補(bǔ)，讓學(xué)生真正學(xué)到做人的法則和技巧、學(xué)到做事的規(guī)律和竅門、學(xué)到企業(yè)家的思維和能力，全力以赴滿足學(xué)生、家長、企業(yè)、社會(huì)、教師的需求，努力打造職教產(chǎn)業(yè)鏈良性生態(tài)圈。

深圳科迪技工學(xué)校

學(xué)校簡介

深圳市科迪技工學(xué)校經(jīng)深圳市勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立，開設(shè)有珠寶首飾設(shè)計(jì)與加工、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床的使用與維修等專業(yè)，并與廣東省工商技工學(xué)校、香港遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)院和深圳市泰源福珠寶有限公司聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)全新技能型人才的專業(yè)學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)備精良，教學(xué)理念先進(jìn)，專業(yè)特色突出，教學(xué)、生活、文體活動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支長期從事珠寶首飾教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的教師隊(duì)伍及卓越的管理團(tuán)隊(duì)。

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支長期從事珠寶首飾教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的教師隊(duì)伍及卓越的管理團(tuán)隊(duì)，并邀請(qǐng)珠寶界知名專家王徽樞、朱中一教授、孟憲松先生(中國寶玉石雜志社社長、高級(jí)工程師)、楊昭光先生(廣東省珠寶玉器業(yè)廠商會(huì)副會(huì)長)擔(dān)任顧問。藝術(shù)設(shè)計(jì)教師曾方韻專業(yè)功底扎實(shí)，藝術(shù)造詣深厚，榮獲過多次藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，他的作品“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”獲得了2008奧運(yùn)景觀雕塑方案征集大賽獎(jiǎng)。

就業(yè)前景

實(shí)現(xiàn)100%推薦就業(yè)，入學(xué)后學(xué)校與學(xué)生簽訂就業(yè)保障協(xié)議。學(xué)校在致力于提高學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力的同時(shí)充分考慮市場對(duì)人才需求的特點(diǎn)和學(xué)生家長的要求，提供多渠道的升學(xué)途徑，學(xué)生畢業(yè)后在獲得國家主管部門頒發(fā)高、中技畢業(yè)證的技能等級(jí)證、職業(yè)資格證的基礎(chǔ)上升讀該校與國內(nèi)其它院校合作辦學(xué)的3+2、3+1模式的大學(xué)學(xué)習(xí)，可獲得雙文憑、雙學(xué)歷證書，在學(xué)得一門技能的同時(shí)又可圓大學(xué)夢。

如果是就業(yè)這個(gè)問題其實(shí)大家都是不用擔(dān)心的，現(xiàn)在的汽修學(xué)校都是會(huì)與學(xué)校簽就業(yè)的協(xié)議，畢業(yè)后會(huì)分配學(xué)生到合作的公司企業(yè)中去工作，一次來保障學(xué)生的一個(gè)基本就業(yè)。當(dāng)然有技術(shù)在手的話也是可以自己在外面尋找合適的工作的。