從基本情況，培養(yǎng)目標(biāo)，畢業(yè)就業(yè)情況來看一個院校，現(xiàn)在的考生追求本科學(xué)歷，教學(xué)質(zhì)量條件優(yōu)秀，培養(yǎng)人才不斷，就業(yè)率水平高，這么多的要求，考生也對很多院校很挑剔，所以?？茖W(xué)校而言，這些雖然達(dá)不到，但也要謹(jǐn)慎選擇，那么，重慶幼師學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?希望能對大家提供參考和幫助!
1、知識：
以學(xué)前教育教學(xué)的基本理論和知識為核心，掌握學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)專業(yè)知識;掌握幼兒健康、幼兒科學(xué)、社會、兒童文學(xué)等方面的知識;掌握幼兒舞蹈、幼兒美術(shù)、幼兒音樂、幼兒游戲的知識;掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識;掌握學(xué)前教育各領(lǐng)域教學(xué)方法。
2、能力
(1)專業(yè)技能：“三能八會”
“三能”：能設(shè)計(jì)組織幼兒活動;能創(chuàng)編幼兒舞蹈;能創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境。
“八會”：會朗誦兒歌、會講兒童故事、會唱幼兒歌曲、會跳兒童舞蹈、會制作幼兒玩教具、會彈一手好琴、會畫一手好畫、會寫一筆好字。
(2)核心能力：幼兒園教育教學(xué)能力、幼兒園保育能力、幼兒園處置特殊問題及突發(fā)事件的能力。
3、素質(zhì)：
具有現(xiàn)代先進(jìn)的學(xué)前教育理念;有較強(qiáng)的職業(yè)意識，職業(yè)道德，樂業(yè)敬業(yè)精神，工作責(zé)任感強(qiáng);有健康的心理，保持積極、樂觀、自信的心態(tài)，正確面對生活中的挫折與失敗，正確看待各種社會現(xiàn)象，學(xué)會處理人際交流中的各種問題;具有健康的體魄，有較強(qiáng)的意志力和吃苦耐勞精神，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)進(jìn)取。
本專業(yè)職業(yè)資格證書
學(xué)業(yè)修滿后要求取得幼兒教師資格證書，可自愿考取小學(xué)教師資格證書、保育員資格證書、營養(yǎng)師、育嬰師等資格證書。
畢業(yè)條件
具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求，完成本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績合格，必修課修滿111個學(xué)分;畢業(yè)綜合考試成績合格;實(shí)踐課程達(dá)到本專業(yè)要求;修滿全校性選修課獲得10個學(xué)分，修滿專業(yè)方向課群獲得8個學(xué)分，自學(xué)完3門課程獲得6個學(xué)分;大學(xué)英語、大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、普通話、公共體育等課程達(dá)到學(xué)校規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)畢業(yè)證書。
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