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安徽亳州機(jī)電信息工程學(xué)校2022年招生條件是什么

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-10-22 280

隨著高中分?jǐn)?shù)線的越來越高,部分不能讀重點(diǎn)高中的同學(xué),就會(huì)選擇就讀職業(yè)學(xué)校,選讀專業(yè)來進(jìn)行學(xué)習(xí)。那如何選擇學(xué)校、如果選擇專業(yè)、學(xué)校都有什么樣的要求,這個(gè)比較關(guān)鍵,很多同學(xué)忽略了這一點(diǎn),覺得職業(yè)學(xué)校都可以就讀,但是根據(jù)專業(yè)有專業(yè)要求的,同學(xué)們就應(yīng)該注意了,小編整理了安徽亳州機(jī)電信息工程學(xué)校的招生情況,可供參考。

安徽亳州機(jī)電信息工程學(xué)校

安徽亳州機(jī)電信息工程學(xué)校招生對(duì)象:應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生。

安徽亳州機(jī)電信息工程學(xué)校報(bào)名條件

1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生。

2、積極向上,積極學(xué)習(xí)。

3、遵紀(jì)守法,品行端正,無(wú)不良行為,有上進(jìn)心。

安徽亳州機(jī)電信息工程學(xué)校校企合作

校企合作單位11家,實(shí)現(xiàn)了校企資源共享,逐步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式。在就業(yè)工作中,嚴(yán)格按照專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)人才培養(yǎng)方案,校企合作、頂崗實(shí)習(xí)以及訂單式人才培養(yǎng)。獲取中級(jí)資格職稱達(dá)93%,學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%。同時(shí)學(xué)校積極探索中高銜接的人才培養(yǎng)模式,職對(duì)口升學(xué)率逐年增高,在2020年安徽省職業(yè)對(duì)口升學(xué)中,本科錄取103人,??七_(dá)線332人。在技能實(shí)訓(xùn)工作中,學(xué)校在做好理論教學(xué)的同時(shí),注重學(xué)生的技能訓(xùn)練,使學(xué)生真正學(xué)到一技之長(zhǎng)。

安徽亳州機(jī)電信息工程學(xué)校服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)

培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)變化的需要,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范,掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí),熟悉服裝生產(chǎn)工藝流程,掌握一定現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù),具有服裝打版、出樣、縫制等方面基本能力的服裝技能型人才。服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)

主要課程

美術(shù)基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)、服裝縫制工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工業(yè)紙樣設(shè)計(jì)、服裝材料認(rèn)識(shí)與應(yīng)用、設(shè)計(jì)構(gòu)成、服飾色彩搭配、款式搭配、服飾圖案設(shè)計(jì)、時(shí)裝畫技法、服 裝CAD技術(shù)應(yīng)用、立體裁剪、服裝跟單、生產(chǎn)管理。

就業(yè)前景

面向現(xiàn)代服裝生產(chǎn)、貿(mào)易、管理等企事業(yè)單位,從事服裝制作、服裝市場(chǎng)開發(fā)、服裝廣告設(shè)計(jì)與制作、服裝推廣、服裝貿(mào)易等專業(yè)技術(shù)崗位工作。

在同學(xué)們選擇專業(yè)的時(shí)候,一定要根據(jù)自己的喜好來選擇,不要盲目選擇,畢竟現(xiàn)在就讀的專業(yè)就是以后從業(yè)的方向,所以需要更加重視,后期如果不從事學(xué)習(xí)的專業(yè),既浪費(fèi)了時(shí)間也浪費(fèi)了盡力,還不如把這些盡力投入到自己喜歡的專業(yè)上面。

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