西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心2022年招生簡章

西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心是當?shù)乇姸嗦殬I(yè)學校中辦學實力、教學質(zhì)量排名前列的幾所學校之一，很多同學在畢業(yè)后都準備報考，但是由于對學校的招生信息不是很了解，還遲遲沒有報名，這里，老師為同學們整理了西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心2022年招生簡章的一些信息，同學們一起看一下吧，相信會對你們有很大幫助的。

西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心基本信息

建校日期：1958

院校類型：職教中心

所在地域：陜西 西安

學校地址：西安市丈八東路潘家莊

學校排名：全國6358， 本省排名：330。

西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心簡介

西安市雁塔區(qū)職業(yè)高級中學、西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心是在原西安市第七十四中學的基礎(chǔ)上改辦的一所全日制公辦學校。該校始建于1958年，1984年改辦為職業(yè)學校。2007年被批準為西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心。

西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心師資力量

學校占地面積14余畝，建筑面積達7000余平方米，教學樓、綜合樓、辦公樓、宿舍樓布局合理，部室齊全。學?，F(xiàn)有教職工60余人，在校學生500余名，教師均畢業(yè)于國家正規(guī)師范院校，并由國家公派，中、高級職稱的教師達88%以上，具有豐富的教育教學經(jīng)驗。學校辦學經(jīng)費由國家全額撥款。

西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心專業(yè)建設(shè)

目前職業(yè)高中開設(shè)幼兒教育與保健、會計電算化、工藝美術(shù)、電子電器、制冷設(shè)備與維修、數(shù)控技術(shù)應用共六個專業(yè)，學制三年，各專業(yè)均有符合專業(yè)要求的見習、實習基礎(chǔ)，2001年學校與陜西國賓館聯(lián)合開辦旅游服務(wù)專業(yè)。

西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心招生專業(yè)有哪些

工藝美術(shù)專業(yè)介紹

工藝美術(shù)專業(yè)開設(shè)課程

主要專業(yè)課程：中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史，工藝美術(shù)概論、繪畫基礎(chǔ)、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術(shù)史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。實踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學，組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務(wù)實習等實踐活動。

工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)基本理論、基本知識和基本技能，具有工藝品設(shè)計和制作、工藝品色彩搭配的基本能力。

工藝美術(shù)專業(yè)知識能力

1.熟悉我國的文藝方針、政策;2.具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識;3.了解工藝美術(shù)的前沿技術(shù);4.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、獨立完成創(chuàng)作和教學的能力;5.有一定的實際工作能力和初步的科研能力;6.在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設(shè)計策劃、設(shè)計和制作、營銷;工藝品設(shè)計和制作、工藝品色彩搭配等工作。

電子電器應用與維修專業(yè)介紹

電子電器應用與維修專業(yè)主要課程

電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

電子電器應用與維修專業(yè)就業(yè)方向

主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務(wù)工作崗位群是：

1、在生產(chǎn)部門，可以從事上述電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;

2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;

3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設(shè)備的采購、推銷、調(diào)撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務(wù)工作;

4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運行和維護等技術(shù)工作。

電子電器應用與維修專業(yè)知識和能力

知識結(jié)構(gòu)及要求：

具備中等職業(yè)教育所必需的文化基礎(chǔ)知識。熟悉上述電子電器設(shè)備采購、推銷、調(diào)撥、儲運及辦理索賠等基礎(chǔ)知識。

掌握本專業(yè)所必需的電工、電子、機械和辦公自動化設(shè)備等基本理論知識。掌握音頻、視頻，日用電器，辦公自動化設(shè)備三大類電子電器設(shè)備中至少一大類的工作原理、生產(chǎn)過程、主要性能指標和經(jīng)營、保養(yǎng)知識。

掌握相關(guān)電子電器設(shè)備的控制元件及典型控制系統(tǒng)的基本知識。掌握相關(guān)常用元器件性能及功能的基本知識。熟悉上述電子電器設(shè)備生產(chǎn)、檢修、經(jīng)營職業(yè)崗位的規(guī)范和職業(yè)道德。

能力結(jié)構(gòu)及要求：

具備一定的文化基礎(chǔ)知識和電工、電子電器設(shè)備的基本理論知識。具有較扎實的機械、焊接基本功;具有相關(guān)電子元器件和電冰箱、空調(diào)器零部件的檢測能力和選購能力;具有安裝、調(diào)試、檢測與維修家用音頻、視頻產(chǎn)品，日用電器產(chǎn)品，辦公自動化設(shè)備中某幾類電子電器設(shè)備的能力;具有操作、維護電子電器設(shè)備的能力。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)要求

畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)主要課程

根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎(chǔ)、機械制圖、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)實踐環(huán)節(jié)

測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術(shù)實習、電子技術(shù)實習、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實習、數(shù)控設(shè)備與編程操作實習、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓練。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強，就業(yè)面寬，設(shè)置若干個專門化方向：數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計、可編程控制器等。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務(wù)等。

該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。

學前教育專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)介紹

學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。

這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關(guān)心他人、學會分享、樂于分享。

學前教育專業(yè)主要課程

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。

“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%，但到2008年我國兒童入園率才達到47%，這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”

會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化是指以電子計算機為主體的信息技術(shù)在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程。

目前會計電算化已成為一門融計算機科學、管理科學、信息科學和會計科學為一體的邊緣學科，在經(jīng)濟管理的各個領(lǐng)域中處于應用電子計算機的領(lǐng)先地位，正在起著帶動經(jīng)濟管理諸領(lǐng)域逐步走向現(xiàn)代化的作用。

會計電算化極大地減輕了會計人員的勞動強度，提高了會計工作的效率和質(zhì)量，促進了會計職能的轉(zhuǎn)變。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和管理要求的不斷提高，會計手工操作正逐步被會計電算化所取代，要滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對會計人才的需要，必須培養(yǎng)和造就大批既掌握計算機基本應用、又懂會計業(yè)務(wù)處理的復合應用性會計人才。《會計電算化》課程是高職會計專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)體系中的專業(yè)必修課程。

會計電算化專業(yè)就業(yè)前景

當今西方許多發(fā)達國家，將計算機應用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經(jīng)濟效益。

在企業(yè)會計工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財務(wù)會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設(shè)計并在會計業(yè)務(wù)中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。

參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施、評價和使用。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

本自考專業(yè)培養(yǎng)適應知識經(jīng)濟發(fā)展需要、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理與計算機財務(wù)管理專業(yè)知識，具有扎實的會計知識和計算機知識、具備較快適應實際會計工作能力和熟練運用常用財務(wù)軟件的能力、具有決策能力和市場開拓能力，從事會計核算、財務(wù)管理、經(jīng)濟分析及能運用計算機進行會計業(yè)務(wù)處理的應用型高級財務(wù)會計人才。

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生，五官端正，身體健康，遵紀守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者，條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實行“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策，貫徹實施高校招生“陽光工程”，公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時，由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則，按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的，如服從專業(yè)調(diào)劑，將由學院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿，且不服從調(diào)劑的，則按退檔處理。

學費/資助政策：

1.國家減免學費政策：2019年秋季起，對我校在校學生實行學費全面(藝術(shù)類專業(yè)除外)。

2.國家助學金發(fā)放政策：2019年秋季起，對所有全日制正式學籍在校生中涉農(nóng)業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生，在校期間享受每月200元生活補助。

3.學校獎學金、助學金：表現(xiàn)良好、成績優(yōu)異者可獲得學校500-2000元/年的獎學金，同時學校為貧困學生提供勤工儉學崗位。

4.企業(yè)以及社會公益助學：農(nóng)村戶籍或城鎮(zhèn)家庭貧困學生符合申請條件均有機會申請企業(yè)以及社會公益助學(以企業(yè)審核通過為準)。申請國家助學金需填寫《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》。