福建工程移民職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些?
一、幼兒教育
培養(yǎng)目標
本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨,培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力,德、智、體、美方面全面發(fā)展的,能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任早期教育機構(gòu)的教學(xué)工作和管理工作的應(yīng)用型人才。
主要課程
學(xué)前教育、學(xué)期心理、學(xué)期衛(wèi)生、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、教室口語、美術(shù)手工制作、聲樂、琴法、舞蹈等
二、數(shù)控加工
培養(yǎng)目標
本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨,培養(yǎng)具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,掌握本專業(yè)領(lǐng)域方向的技術(shù)知識,具備相應(yīng)實踐技能以及教強的實際工作能力,熟練進行機電加工設(shè)備的操作和維護的生產(chǎn)第一線技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程
機械識圖與CAD、金屬材料與熱處理、常用機械加工技術(shù)、機械測量技術(shù)、數(shù)控車床操作與編程綜合技能等
三、汽車維修
培養(yǎng)目標
本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨,培養(yǎng)汽車制造與檢修的操作人員、汽車的維修與售后服務(wù)人員。畢業(yè)生主要面向汽車制造和維修企業(yè),從事汽車零部件生產(chǎn)、整車裝配、性能檢測與診斷以及汽車使用、維護、修理和售后服務(wù)等工作。
主要課程
機械識圖與CAD、電工與電子技術(shù)、汽車常用材料的選用、汽車機械基礎(chǔ)、鉗工工藝與焊接工藝、汽車構(gòu)造與拆裝、汽車故障診斷與排除等
四、計算機應(yīng)用與維修
培養(yǎng)目標
本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨,掌握計算機應(yīng)用專業(yè)必備知識,具備計算機操作維護、計算機軟件開發(fā)、計算機軟件測試等專業(yè)能力,具有較強的創(chuàng)新能力,服務(wù)于軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)的生產(chǎn)和管理第一線的高素質(zhì)高級技能應(yīng)用型人才。
主要課程
辦公軟件應(yīng)用、計算機工具軟件應(yīng)用、計算機操作系統(tǒng)安裝與維護、媒體制作、VB程序設(shè)計、計算機故障檢測與維修等
五、機械設(shè)備維修
培養(yǎng)目標
本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨,主要面向機電設(shè)備的制造、安裝、使用、維護及維修等企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理、銷售和操作機電設(shè)備等工作能力。具有較強操作能力的高素質(zhì)勞動者和中級技能應(yīng)用型人才。
主要課程
機械制圖、機械原理、金屬材料與熱處理、鉗工學(xué)、電工學(xué)、電力拖動、電機變壓器、液壓傳動等
六、電子商務(wù)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨,掌握電子商務(wù)理論知識,熟悉應(yīng)用計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù),掌握產(chǎn)品宣傳、銷售、售后服務(wù)一線需要的所需各種電子商務(wù)技能,具有電子商務(wù)中職層次的高素質(zhì)高技能型人才。
主要課程
電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)安全實務(wù)等