很多同學(xué)們都說(shuō)湖北專(zhuān)升本英語(yǔ)考試比較難,閱讀理解很難得到滿(mǎn)分,下面一起來(lái)看看專(zhuān)升本英語(yǔ)有完型填空嗎?
有,湖北專(zhuān)升本英語(yǔ)題型包括選擇題、閱讀理解、完形填空、英漢互譯、簡(jiǎn)答題和寫(xiě)作等。湖北專(zhuān)升本英語(yǔ)考試題型還是比較多的,英語(yǔ)試卷的命題、制卷、考試、評(píng)卷和分?jǐn)?shù)合成。
1.跳讀首尾句進(jìn)行預(yù)測(cè)
一般來(lái)講,完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳讀這兩句,便可判斷體裁,猜想它要講什么。若首句交代了when,where,who,what,即四個(gè)W,那么就是記敘文,很可能就是一個(gè)故事;若首句是提出或解釋說(shuō)明某事物,一般來(lái)說(shuō)是說(shuō)明文;若首句提出一個(gè)論點(diǎn),那么就是議論文。
首句往往開(kāi)宗明義,是文章的主題。細(xì)讀首句可啟示全文。而尾句又往往是對(duì)文章主題的總結(jié)。所以,它們是了解文章大意的一個(gè)窗口,對(duì)我們理解全文有著重要的啟示作用。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland.In an interview,she recalled how she became a percussion soloist(打擊樂(lè)器獨(dú)奏演員)in spite of her disability.
本文主要講述的是蘇格蘭第一位女打擊樂(lè)器獨(dú)奏演員Evelyn Glennie在耳聾的情況下成功學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器的經(jīng)歷。根據(jù)首句給出的信息,下面我們可以猜想Evelyn Glennie學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器過(guò)程必然充滿(mǎn)困難,而能夠在耳聾的情況下學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器,Evelyn Glennie對(duì)音樂(lè)肯定也是充滿(mǎn)熱情的。
2.利用語(yǔ)法分析解題
完形填空雖然以語(yǔ)境填空為主,但也有部分考查語(yǔ)法項(xiàng)目的題目。對(duì)于這類(lèi)題,考生可以利用平時(shí)所學(xué)的詞匯知識(shí),分析單詞(組)的使用范圍、動(dòng)詞的及物和不及物,并利用句子結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)等知識(shí)全面衡量所有選項(xiàng)排除干擾。
如:___8___ I had been born in the 16th century,I would have had no job.
A.Because
B.While
C.If
D.Since
【解析】根據(jù)后面的I had been born in the 16th century可知這只是個(gè)假設(shè),是一個(gè)虛擬語(yǔ)氣的條件句。故前面要用if引導(dǎo)。
3.利用固定搭配解題
完形填空題中對(duì)詞匯知識(shí)的考查,主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩方面。習(xí)慣用法是英語(yǔ)中某種固定的結(jié)構(gòu)形態(tài),即所謂的“習(xí)語(yǔ)”,不能隨意改動(dòng)。所以,考生平時(shí)應(yīng)掌握好習(xí)慣用法。對(duì)詞義辨析題的考查有加大力度的趨勢(shì)。要做好這類(lèi)題,需要有較大的詞匯量和詞語(yǔ)搭配能力、詞語(yǔ)辨析能力,特別是在特定的語(yǔ)境中能靈活運(yùn)用的能力。
如:They couldn’t read or write.They didn’t like to work and they never ___12___ baths.
A.took
B.washed
C.ran
D.covered
【解析】本題考查的是固定搭配take a bath,意為“洗澡”。
湖北專(zhuān)升本的填空題主要考查同學(xué)們對(duì)短文閱讀理解的能力,因此考生們必須閱讀全文,弄清句子與句之間的關(guān)系。