山西平陽機(jī)械廠技工學(xué)校2022年招生分?jǐn)?shù)線

山西平陽機(jī)械廠技工學(xué)校2022年招生分?jǐn)?shù)線，大家都知道無論是普高還是職校，都是有一定的分?jǐn)?shù)線要求。一般普高的錄取分?jǐn)?shù)線是很高的，職校的分?jǐn)?shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分?jǐn)?shù)線是每年不確定的，同學(xué)們可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線。

山西地區(qū)普高最低錄取分?jǐn)?shù)線

山西平陽機(jī)械廠技工學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校堅持以“質(zhì)量求生存，以就業(yè)求發(fā)展”，實行校企聯(lián)合，訂單培養(yǎng)，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)三農(nóng)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

學(xué)校多次受到各級行政部門的表彰和獎勵，并被確定為山西省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地。 深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義辦學(xué)方向。

近年來，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育行政部門的精心指導(dǎo)下，我校全體師生發(fā)揚團(tuán)結(jié)務(wù)實、真抓實干、創(chuàng)新效率的工作作風(fēng)，以提高質(zhì)量為重點，面向社會和市場辦學(xué)，以創(chuàng)建特色的省級示范中等職業(yè)學(xué)校，辦人民滿意的職業(yè)教育為目標(biāo)，堅持把發(fā)展中等職業(yè)教育作為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，使學(xué)校的各項工作取得了長足的發(fā)展。

山西市委、市政府高度重視職業(yè)教育的發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針以及國務(wù)院、省政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定和全國、全省職業(yè)教育工作會議精神，先后制定了《華陰市進(jìn)一步大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《華陰市職業(yè)教育“十一·五”發(fā)展規(guī)劃》、《華陰市職教中心“人人技能功程”實施方案》、《華陰市職教中心十二·五發(fā)展規(guī)劃》等。

山西平陽機(jī)械廠技工學(xué)校師資隊伍

山西平陽機(jī)械廠技工學(xué)校，于2002年08月05日掛牌成立，我學(xué)校迄今已經(jīng)成立16年，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才，我學(xué)校主要經(jīng)營技工教育，我學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年臨汾評價很好的學(xué)校之一。我們主要經(jīng)營技工教育，并以共贏、開創(chuàng)經(jīng)營理念，以全新的管理模式和周到的服務(wù)，用心服務(wù)于客戶。

學(xué)校擁有教學(xué)樓、計算機(jī)房、圖書館、多媒體教室等電化教 學(xué)設(shè)施;公寓式學(xué)生宿舍樓、設(shè)備完善的學(xué)生餐廳等生活設(shè)施。綜合實習(xí)車間，內(nèi)置數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心等現(xiàn)代化的實習(xí)設(shè)備，并有電工電子、機(jī)加 工、焊接、服裝設(shè)計與制作等實習(xí)車間，設(shè)備齊全，滿足各專業(yè)實習(xí)訓(xùn)練要求。

學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場辦學(xué)，逐步形成了計算機(jī)應(yīng)用(計算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用)、旅游服務(wù)(酒店管理、烹飪、導(dǎo)游)、汽車服務(wù)(汽車維修、電焊)、單招等四大類八個專業(yè)。

其中汽修、電焊專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè)。三年來，累計為社會培養(yǎng)中初級職業(yè)技術(shù)人才538人，人人技能工程1600人，下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)237人次。

感興趣且條件合適的同學(xué)都可以報考山西平陽機(jī)械廠技工學(xué)校，同學(xué)們方便的還可以到學(xué)校進(jìn)行實地了解。相信只要同學(xué)們有好好學(xué)的態(tài)度，就能找到自己滿意的學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校給自己設(shè)立一個小目標(biāo)，一步一個腳印，踏踏實實地走下去。