2023年安徽三聯(lián)學院專升本基礎(chǔ)日語考試大綱
一、總綱
本大綱適用于報考我校專升本日語專業(yè)的考生。本課程考試為選拔性考試,考查考生在 ??茖W習階段結(jié)束后是否達到了所規(guī)定的各項日語專業(yè)技能要求以及升入本科繼續(xù)學習的 要求。考試重點在于考核考生對基礎(chǔ)日語語言知識的綜合運用能力,包括詞匯、語法、篇章
的理解能力,考試方法采用閉卷筆試進行。
本大綱由安徽三聯(lián)學院負責解釋。
二、考試內(nèi)容及要求
(一) 考核目標
本考試要求學生掌握基礎(chǔ)階段語音、詞匯, 熟悉日語語法知識點,掌握基本的日語閱讀 技巧和閱讀能力。共 4 個部分:包括讀音選擇、語法選擇、填空題和閱讀理解, 總分為 150 分。
(二) 考試范圍與要求
I.讀音選擇(30 分)
測試目的:
測試學生對日語漢字讀音的掌握情況。
測試要求:
要求考生掌握基礎(chǔ)階段詞匯(3000~4000),能正確、熟練運用其中的 1500~2500 個單詞, 正確判斷日文漢字的音讀與訓讀。
測試形式:
本題為單項選擇題。考生根據(jù)單詞, 選擇正確讀音。
II.語法選擇(50 分 )
測試目的:
測試學生掌握基礎(chǔ)日語語法知識的熟練程度。
測試要求:
掌握并能正確運用日語 N5-N3 語法內(nèi)容。
測試形式:
本題為單項選擇題??忌鶕?jù)題意從四個選項中選出正確的基礎(chǔ)日語語法知識選項。 III.填空題(40 分)
測試目的:
測試學生對日語用言活用變化的理解和運用能力,考核學生對日語句子中出現(xiàn)的用言活用形 的把握度。
測試要求:
a.能理解日語用言的字面意思, 了解該用言在日語句子中所起的作用;
b.能掌握日語用言的活用變化, 并根據(jù)所讀文字材料進行判斷后正確加以運用; c.能通過正確運用日語用言的活用, 把握語句所陳述的意思。
測試形式:
本題為填空題。給出相應(yīng)的日語句子,考生根據(jù)要求填寫相應(yīng)的用言活用形,包括日語形容 詞和形容動詞的活用形式,日語動詞的連用形、未然形(即“ない形”)、意志形、可能態(tài)、 被動態(tài)、使役態(tài)、持續(xù)體、存續(xù)體等活用形。
IV.閱讀理解(30 分)
測試目的:
測試學生通過閱讀獲取有關(guān)信息的能力,考核學生掌握相關(guān)閱讀策略和技巧的程度,既要求 準確性,也要求一定的速度。
測試要求:
a. 能讀懂中等難度的文章和材料及新聞報道。
b. 能掌握所讀材料的主旨大意,了解說明主旨大意的事實和細節(jié);既理解字面意義, 又能
根據(jù)所讀材料進行判斷和理解; 既理解個別句子的意義, 也理解上下文的邏輯關(guān)系。 選材原則:
a. 題材廣泛, 包括社會、科技、文化、經(jīng)濟、日常知識、人物傳記等。
b. 體裁多樣, 包括記敘文、描寫文、說明文、議論文、廣告、說明書、圖表等。
c. 閱讀材料的語言難度適中,關(guān)鍵詞匯不超出日語 N3 水平。 測試形式:
本題為單項選擇題。給出相應(yīng)的文章或圖表等,每篇材料后有若干選擇題。要求考生根據(jù)給 出的材料, 從每題的四個選擇項中選出一個最佳答案。
三、 參考書目
[1] 周平、陳小芬. 《新編日語第 1 冊》(重排本) .上海外語教育出版社,2019. [2] 周平、陳小芬. 《新編日語第 2 冊》(重排本) .上海外語教育出版社,2019.