江蘇泰興中等專業(yè)學(xué)校2022年錄取分?jǐn)?shù)線多少

江蘇泰興中等專業(yè)學(xué)校2022年錄取分?jǐn)?shù)線多少，大家都知道無論是普高還是職校，都是有一定的分?jǐn)?shù)線要求。一般普高的錄取分?jǐn)?shù)線是很高的，職校的分?jǐn)?shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分?jǐn)?shù)線是每年不確定的，同學(xué)們可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線。

江蘇泰興中等專業(yè)學(xué)校所屬地區(qū)普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線

江蘇泰興中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院泰興分院、泰興開放大學(xué)、泰興建筑工程學(xué)校、江蘇省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校泰興分校、泰興市職工學(xué)校、泰興市技工學(xué)校)系國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗校。

江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育已涵蓋中職、高職、成人開放專、本科教育等多個層次，在籍學(xué)生數(shù)達(dá)5500人。學(xué)?，F(xiàn)有機(jī)械工程﹑化工經(jīng)貿(mào)、電子信息工程﹑建筑工程四個系二十幾個專業(yè)。

學(xué)校學(xué)歷教育涵蓋三年中職、五年制高職、成人開放專、本科教育等多個層次，在校學(xué)生數(shù)達(dá)5000余人。學(xué)校設(shè)有“四系二部”(機(jī)電工程系﹑建筑工程系、化學(xué)工程系、管理工程系、單招部、高職部)，共開設(shè)有7個五年制高職專業(yè)、19個中職專業(yè)。其中建有省品牌特色專業(yè)6個(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、建筑工程施工專業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè);精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)、計算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè))，省現(xiàn)代化專業(yè)群4個(數(shù)控技術(shù)專業(yè)群、建筑工程施工專業(yè)群、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群、精細(xì)化工專業(yè)群)。建有省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地2個，江蘇省高水平示范性實訓(xùn)基地4個，江蘇省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地2個。

江蘇泰興中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地447畝，總建筑面積14.93萬平方米，其中實驗實訓(xùn)建筑面積2.2萬平方米，現(xiàn)有實驗實訓(xùn)設(shè)備總值6200多萬元。學(xué)校專任教師中具有中高級職稱教師占78.6%;“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師的81.9%。有江蘇省特級教師1人、正高級講師1人、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才及培養(yǎng)對象4人、省中心教研組成員5人、省名師工作室2個、泰州市名教師1人、泰州市級以上學(xué)科帶頭人8人、泰興市“311”工程學(xué)科帶頭人3人。

學(xué)校先后獲得江蘇省職教先進(jìn)單位、江蘇省課改實驗校、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園、泰州市文明單位、泰州市職業(yè)教育先進(jìn)集體、泰州市辦學(xué)績效優(yōu)秀單位等榮譽(yù)稱號。學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè)，精細(xì)化工專業(yè)被評為江蘇省特色專業(yè);學(xué)校牽頭成立了泰州市建筑職業(yè)教育集團(tuán);2011年在江蘇省普通高校對口單招考試中成績斐然，184名參考學(xué)生中， 62名同學(xué)達(dá)本科控制線， 111人達(dá)專科控制線，本、?？七M(jìn)線人數(shù)連續(xù)多年來穩(wěn)居泰州第一;在省職業(yè)學(xué)校三項管理規(guī)范檢查中，受到專家好評;在省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽展評中，有8件創(chuàng)新作品入選;在省文明風(fēng)采大賽中，學(xué)校被評為最佳組織學(xué)校;在全省職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能課程“兩課”評比中，有兩位老師的課被評為省“示范課”，5位老師的課被評為“研究課”;在全國木球錦標(biāo)賽中，學(xué)校男子木球隊奪得團(tuán)體第八名。

學(xué)生要擔(dān)負(fù)祖國的責(zé)任，能夠培養(yǎng)出的人才都會被社會所用，想要有所成就就要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的機(jī)會，抓住每一次機(jī)會也是對自己的人生負(fù)責(zé)，不斷的去突破自己的瓶頸也是一種成功。社會是多元化，不管你選擇了何種道路都應(yīng)該堅持走下去。