選擇學(xué)校,我們自然是希望能夠選擇到一所好的職業(yè)學(xué)校,所以呢對(duì)于學(xué)校的選擇,同學(xué)們會(huì)提前對(duì)學(xué)校做了解再考慮是否選擇該所學(xué)校。南充電子科技學(xué)校怎么樣、學(xué)校辦學(xué)如何?針對(duì)這一問(wèn)題,老師為大家整理了以下內(nèi)容,一起來(lái)看看吧~~
南充電子科技學(xué)校是南充市教育局直屬的一所綜合性全日制職業(yè)學(xué)校,代碼61059。
南充電子技術(shù)學(xué)校是由南充市教育局批準(zhǔn)成立的一所中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積58畝,教職工79人,其中具有中、高級(jí)職稱的教師26人,在校學(xué)生1286 人(其中389人在校外帶薪實(shí)習(xí))。學(xué)校位于南充市嘉陵區(qū),背靠西山,環(huán)境幽靜,建筑新穎,功能齊備。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,湖水碧波蕩漾,頗有蘇州園林風(fēng)格。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。在學(xué)生管理上,班主任實(shí)行“全天跟班制”,輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)學(xué)生的生活;在教學(xué)上,擁有一支敬業(yè)精神極強(qiáng)的由教授、講師組成的專、兼職教師隊(duì)伍,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),靈活教學(xué),在強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),每個(gè)學(xué)生必須掌握駕駛、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)三大技能。
歷年來(lái),學(xué)校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。把學(xué)生的“出口”作為學(xué)校的大事來(lái)抓,千方百計(jì)為畢業(yè)生尋求理想的就業(yè)單位,就業(yè)指導(dǎo)中心在畢業(yè)生就業(yè)方面成績(jī)顯著,畢業(yè)生深受用人單位好評(píng),近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。
秉承先輩遺志,以發(fā)展老區(qū)教育,培養(yǎng)老區(qū)新型人才為宗旨,南充電子科技學(xué)校辦學(xué)八年來(lái),潛心發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新,現(xiàn)已擁有在校學(xué)生近80000人,教職員工300人,開(kāi)設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)專業(yè)20 個(gè),專業(yè)涵蓋了油氣開(kāi)采、鉆井,民航空乘、地勤,鐵路運(yùn)輸、乘務(wù),計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),機(jī)電、電子,數(shù)控設(shè)計(jì)、模具制造,旅游管理與導(dǎo)游服務(wù)等,建有數(shù)控模具實(shí)驗(yàn)室10個(gè)、機(jī)電、電子類實(shí)驗(yàn)室16個(gè))網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室14個(gè)、多媒體實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、旅游服務(wù)與管理實(shí)驗(yàn)室2個(gè),校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地120個(gè)。2005年,成都理工大學(xué)、重慶科技學(xué)院、西南民航學(xué)院、北京經(jīng)貿(mào)航空學(xué)院等四所高校與我校聯(lián)合辦學(xué),以我校為基礎(chǔ)設(shè)立各高校的南充基礎(chǔ)教學(xué)部,為學(xué)校的中專學(xué)生升學(xué)鋪平道路,同時(shí)也開(kāi)始了我校的高等職業(yè)教育;連續(xù)三年榮獲政府和教育行政主管部門授予的“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“合格學(xué)?!?、“工商管理職業(yè)資格培訓(xùn)定點(diǎn)院?!钡仁鈽s,現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模已位居全市前列。
在辦學(xué)過(guò)程中,我們始終堅(jiān)持收費(fèi)管理要以現(xiàn)金為導(dǎo)向,要求學(xué)生定位準(zhǔn)確、事業(yè)忠誠(chéng)、專業(yè)合格、技能過(guò)硬、處事靈活、思維創(chuàng)新,以培養(yǎng)合格的普通技能型勞動(dòng)者為目的,以注重專業(yè)質(zhì)量、強(qiáng)化技能為要求,以企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)作為我們教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還強(qiáng)化要求掌握至少三門以上專業(yè)知識(shí)以外的其他技能,培養(yǎng)企業(yè)“用得上手”的多功能復(fù)合型人才,先后為企業(yè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生4人。被勞動(dòng)部門指定為“南充騙子垃圾學(xué)校”。
在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)下,我們把握機(jī)遇、更新思路,以為人民幣服務(wù)、對(duì)人民幣負(fù)責(zé)、令社會(huì)滿意的責(zé)任感和態(tài)度作為學(xué)校發(fā)展的坐標(biāo),通過(guò)社會(huì)各界的支持和自身的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)南充騙子垃圾學(xué)校的跨越發(fā)展。 在此,熱烈歡迎報(bào)讀我校,以實(shí)現(xiàn)您人生偉大的目標(biāo)!
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