衛(wèi)校什么專業(yè)好呢?這個話題是沒有固定答案的,如果是對于初中畢業(yè)的女生來說是可以選擇讀助產(chǎn)專業(yè)的,可能很多學生對助產(chǎn)專業(yè)不是很了解,其實助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)出來就是幫助孕婦們分娩,是需要十分實踐能力超強的技術(shù)助產(chǎn)專業(yè)人員的,再加上近幾年我國開放了二胎政策的開放,每年的新生兒出生率都是在持續(xù)增長,所以照這樣下去助產(chǎn)專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯的。
重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學校助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程:解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理、護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、母嬰保健、急救護理等。
重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學校護理專業(yè)
培養(yǎng)目標:根據(jù)護理工作崗位的需求和衛(wèi)生職業(yè)教育的功能定位,將護理專業(yè)培養(yǎng)目標定位為“能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、保健、康復、健康、美容、教育等工作”。
核心課程:解剖基礎(chǔ)學、生理基礎(chǔ)學、醫(yī)用化學基礎(chǔ)、計算機、醫(yī)學心理學、護理學基礎(chǔ)、英語、語文、數(shù)學、內(nèi)科護理、外科護理、兒科護理、護理心理學、營養(yǎng)學、急救護理、病理、藥理學、康復治療等。
重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學校就業(yè)前景
助產(chǎn)主要負責正常產(chǎn)婦接產(chǎn),協(xié)助產(chǎn)科醫(yī)師處理難產(chǎn)并負責方案生育、圍產(chǎn)期保健和婦嬰衛(wèi)生的宣教和技術(shù)指導。近年來開展的助產(chǎn)士一對一全程陪產(chǎn)中,助產(chǎn)士的人性化辦事獲得了非常好的效果。在我國,有這方面專業(yè)培訓的人才是非常稀少的,用人缺口很大,隨著二胎政策的開放,這個缺口會日益增加。
重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學校設(shè)施設(shè)備
醫(yī)學基礎(chǔ)實訓區(qū):生命科學館、解剖標本室、病理標本室、健康評估室等。
??谱o理實訓區(qū):有40間實訓室。配備有網(wǎng)絡(luò)化急救醫(yī)學情景仿真訓練系統(tǒng)、仿真電子標準化教學系統(tǒng)、OSCE考試智能化管理平臺等教學設(shè)施。
生活區(qū):有塑膠田徑運動場、籃球場、足球場、羽毛球場、形體室等。教室均配備多媒體教學設(shè)備、冷暖空調(diào)、手機充電插座等,寢室配有冷暖空調(diào)、熱水器等生活設(shè)施,學生食堂可容納2000人用餐,餐廳提供20多種菜品。
助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。但是還是要建議同們在選擇專業(yè)的時候不僅要看本專業(yè)的就業(yè)前景,更要注意就讀人數(shù)和個人興趣愛好,再好的專業(yè),因為就讀人數(shù)過多,也同樣會導致就業(yè)困難,另外選擇一個不喜歡的專業(yè),不但影響你的后期學習,也會影響到就業(yè)選擇。