當(dāng)你找到了心儀的學(xué)校后,若有計(jì)劃報(bào)名,老師建議,最好能去現(xiàn)場(chǎng)考察一番,看學(xué)校到底適不適合你。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了株洲特殊教育學(xué)校2022年報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
株洲特殊教育學(xué)校報(bào)名對(duì)象:應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)學(xué)生。
株洲特殊教育學(xué)校報(bào)名條件
1、應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。
2、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史。
3、達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),且符合專(zhuān)業(yè)招生條件。
株洲特殊教育學(xué)校報(bào)名方式:1.新生登錄當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)上招生錄取平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上志愿填報(bào)。2.凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶(hù)口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。
株洲特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介
株洲市特殊教育學(xué)校(原名株洲市聾啞盲學(xué)校)創(chuàng)建于1985年,1995年在省內(nèi)率先創(chuàng)辦聾人高中教育,填補(bǔ)了湖南省特教學(xué)校無(wú)高中的歷史空白,1998年創(chuàng)辦聾兒學(xué)前康復(fù)教育,2002年創(chuàng)辦啟智教育。學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為一所集聾兒學(xué)前康復(fù)教育、義務(wù)教育、高中教育、中等職業(yè)教育、啟智教育和特殊教育科研為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。
學(xué)校現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生205人。師資力量雄厚,教師素質(zhì)整體優(yōu)良。現(xiàn)有教職工93人,其中專(zhuān)任教師89人,25名高級(jí)職稱(chēng)教師,4名全國(guó)優(yōu)秀教師、10名省市優(yōu)秀教師、3名市級(jí)學(xué)科帶頭人、3名市級(jí)骨干教師。學(xué)校占地30畝,建筑面積12500平方米,環(huán)境優(yōu)雅,校內(nèi)有200米環(huán)形跑道、100米直跑道、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、健身房、先進(jìn)的多媒體教室、學(xué)生電腦室、語(yǔ)訓(xùn)房、律動(dòng)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室和教師電子備課室、現(xiàn)代化聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)大樓、室內(nèi)風(fēng)雨操場(chǎng)。
我校始終堅(jiān)持以人為本,銳意改革,踐行“飲水思源,愛(ài)國(guó)愛(ài)校”的要求,牢固樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生,育殘成才”的價(jià)值取向,將學(xué)校建設(shè)成以文化教育為基礎(chǔ),教育科研為龍頭、中等職業(yè)教育和學(xué)前康復(fù)教育為重點(diǎn),融盲、聾、弱智三類(lèi)殘疾教育為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。堅(jiān)持滿(mǎn)足殘疾學(xué)生的需求與提高辦學(xué)效益相結(jié)合原則,突出創(chuàng)新特色,努力挖掘殘疾學(xué)生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)一批既有文化素養(yǎng)又有一技之長(zhǎng)的殘而不廢的合格勞動(dòng)者,使學(xué)校力爭(zhēng)成為“管理規(guī)范,隊(duì)伍過(guò)硬,設(shè)施完善,特色突出,質(zhì)量?jī)?yōu)良”的現(xiàn)代化特殊教育學(xué)校。
不管別人說(shuō)什么,只有你自己知道你適合學(xué)什么,選擇一所學(xué)校,適合的才是最好的,你不能總是用自己的弱點(diǎn)比較別人的長(zhǎng)處。想了解更多招生資訊,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的欄目更新,本網(wǎng)免費(fèi)為廣大考生提供相應(yīng)學(xué)校的詳細(xì)招生信息。