隨著現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步，強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力的條件下，社會(huì)和國(guó)家對(duì)于人才的需求是非常大的。教育是越來(lái)越受到人們的重視，都希望自己的下一代能享受到最好的教育，更多的家長(zhǎng)都希望花更多精力和金錢去培養(yǎng)下一代。希望自己的下一代能從最初的教育抓起。不讓自己的孩子輸在起跑線上。
天水海林技工學(xué)校招生計(jì)劃
| 招生專業(yè) | 人數(shù) |
| 消防工程技術(shù) | 50 |
| 航空服務(wù)（乘務(wù)方向） | 50 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用（電子商務(wù)方向） | 50 |
| 數(shù)控加工（數(shù)控加工中心） | 50 |
| 汽車檢測(cè)（新能源方向） | 50 |
| 機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制（動(dòng)車制造與檢修方向） | 50 |
天水海林技工學(xué)校拓展閱讀
消防工程技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
消防工程技術(shù)專業(yè)不等同于消防員，其主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，掌握消防工程規(guī)范和消防法規(guī)知識(shí)，具有消防設(shè)計(jì) 、施工、 運(yùn)行管理的能力;能在消防工程領(lǐng)域從事消防設(shè)計(jì)、消防工程與管理、安裝工程預(yù)算智能化消防聯(lián)動(dòng)控制運(yùn)行管理和消防安全管理等工作的高技能人才。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍很多的家長(zhǎng)，從幼兒園開始就在給孩子報(bào)這報(bào)那的興趣班，輔導(dǎo)班，中國(guó)的孩子感覺(jué)真的很累，可是家長(zhǎng)們也很無(wú)奈，在這種應(yīng)試教育的體制下，就算父母不逼你，等你進(jìn)入社會(huì)以后，環(huán)境也會(huì)逼迫你，所以也是一種無(wú)奈吧。
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