靈山第二職業(yè)技術學校2022年招生專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向信息技術、通信行業(yè)，培養(yǎng)具備計算機網絡應用能力，網絡組建、運行、維護、管理，網絡安全防范、信息安全攻防的高素質技術技能型專門人。

核心課程

網絡技術基礎、數據庫管理與維護、網絡服務器管理與維護、網絡設備安裝與調試、企業(yè)級網絡管理與維護、云計算技術、數字鑒別及認證系統(tǒng)、防火墻技術、病毒機制與防護技術、網絡安全協議與標準、網絡安全檢測與防范技術、信息安全攻防技術。

主要課程

機械制圖、機械基礎、電器結構與電子技術、農機具使用與維護、發(fā)動機結構與維修、底盤結構與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。

就業(yè)方面

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農村、基層農機部門、中小型企事業(yè)單位和機械化生產一線，從事農業(yè)機械化管理、農業(yè)機械技術推廣服務及農業(yè)機械新產品試驗，從事各類農業(yè)機具的使用與維護，植保無人機使用與維護，以及從事各類農機產品的營銷等工作。

培養(yǎng)目標

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

知識技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理的高級技術應用性專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數據庫系統(tǒng)SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

專業(yè)內容

主要學習服裝設計與工藝方面的基礎知識、基本理論和實踐技能、接受專業(yè)基本訓練。具有從事服裝行業(yè)設計與技術研究及生產管理等方面工作能力，掌握教育理論和教學實踐的基本技能，獲得從事服裝教學和服裝研究的基本能力。

服裝設計與工藝主要培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握服裝設計的基本理論與方法，能結合市場需求設計各類服裝，掌握服裝結構設計與工藝設計基本原理和方法，具有較系統(tǒng)的服裝裁剪縫 制技術和成衣制板能力的人才。

主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

具備技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)制冷與空調行業(yè)生產第一線需要的高等技術應用性專門人才。

主干課程

工程制圖、熱工基礎、流體力學泵與風機、制冷原理與設備、空氣調節(jié)原理與設備、制冷工藝設計、制冷與空調自動化、制冷與空調工程、計算機輔助設計(CAD)等

主要課程

電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

就業(yè)方向

主要面向電子電器設備的生產企業(yè)、銷售和維修服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務工作崗位群是：1、在生產部門，可以從事上述電子電器設備和相關產品的一般技術工作;2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務工作;4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設備的保養(yǎng)、運行和維護等技術工作。