福鼎藝術(shù)設(shè)計學校怎么樣

1.福鼎藝術(shù)設(shè)計學校專業(yè)介紹

視覺傳達設(shè)計專業(yè)：視覺傳達設(shè)計是相關(guān)院校開設(shè)的專業(yè)名稱，是指設(shè)計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標志，來傳遞給接受者各種信息的設(shè)計。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。視覺傳達設(shè)計專業(yè)經(jīng)常被稱為平面設(shè)計，它涉及到的領(lǐng)域有很多，例如：報紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺傳達設(shè)計的領(lǐng)域。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)：環(huán)境設(shè)計又稱“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”，是一種新興的藝術(shù)設(shè)計門類。包含的學科相當廣泛，主要由：建筑設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、景觀設(shè)計等內(nèi)容組成。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計算機技術(shù)于一體的綜合性學科，該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才，具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計修養(yǎng)和素質(zhì)，掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及較強的實踐應用能力的高素質(zhì)技能型人才。

公共藝術(shù)專業(yè)：公共藝術(shù)專業(yè)在學科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學習內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分別對各種公共藝術(shù)理論知識、實踐知識進行研究和學習，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現(xiàn)了“科學、藝術(shù)和人文”的理念。這一術(shù)語中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ)，媒體強調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術(shù)則明確其所針對的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計等應用領(lǐng)域。

2.福鼎藝術(shù)設(shè)計學校專業(yè)課程

媒體管理信息系統(tǒng)，UI界面設(shè)計課程實訓，多媒體應用技術(shù)，動畫和游戲造型課程設(shè)計，綜合課程實訓，動畫制作技術(shù)，游戲設(shè)計原理，數(shù)字圖像處理，交互設(shè)計課程實訓

3.學設(shè)計有哪些就業(yè)方向

畢業(yè)后可在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。

4.福鼎藝術(shù)設(shè)計學校介紹

藝術(shù)設(shè)計學院現(xiàn)有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、藝術(shù)與科技、數(shù)字媒體藝術(shù)和工業(yè)設(shè)計六個本科專業(yè)。學院擁有一支年富力強的教師隊伍，教授、副教授比例超過５7%，他們畢業(yè)于清華大學美術(shù)學院、東南大學、上海同濟大學、北京電影學院、江南大學、蘇州大學、南京林業(yè)大學、南京藝術(shù)學院、南京師范大學美術(shù)學院、舊金山藝術(shù)大學（Academy of Art University）、倫敦藝術(shù)大學中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院及日本京都精華大學（Kyoto Seika University）等著名高校，長期從事視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、景觀設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、展示設(shè)計、工業(yè)設(shè)計及理論等方面教學和研究。

5.設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景

很多學這個專業(yè)的學生也會有自己特別擅長的一些方面，在設(shè)計理論基礎(chǔ)比較好的情況下，對平面設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計等設(shè)計技能方面也有很高的水平（這與他們平時的勤奮學習肯定也是相關(guān)的），所以這部分學生畢業(yè)后也像專門從廣告設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計畢業(yè)的學生的一樣從事這方面的工作。然后是考取教師資格證當老師，考取拍賣師證當拍賣師，或者從事設(shè)計策劃、設(shè)計管理、設(shè)計理論研究等等方面。總之一句話，因為這個專業(yè)學的廣而博，如果你自己能對這一優(yōu)勢加以好好利用的話，能從事的工作范圍還是挺廣泛的。