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桂林民族職業(yè)技術(shù)學校2022年哪些專業(yè)招生

作者:好學校 來源:好學校 2022-10-07 280

桂林民族職業(yè)技術(shù)學校是桂林比較有名的一所中等職業(yè)學校,很多即將在今年畢業(yè)的學生都很想要報考該校,那么桂林民族職業(yè)技術(shù)學校2022年招生專業(yè)有哪些呢?針對這一問題,本篇文章做了詳細介紹,一起來看一下吧。

桂林民族職業(yè)技術(shù)學校

桂林民族職業(yè)技術(shù)學校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
民族工藝美術(shù) 中專專業(yè) 200
酒店管理 中專專業(yè) 150
旅游管理 中專專業(yè) 200
農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理 中專專業(yè) 160
會計電算化 中專專業(yè) 90
印刷設計 中專專業(yè) 40
計算機平面設計 中專專業(yè) 80
計算機網(wǎng)絡技術(shù) 中專專業(yè) 70
農(nóng)村電氣技術(shù) 中專專業(yè) 90
電子與信息技術(shù) 中專專業(yè) 50
電子技術(shù)應用 中專專業(yè) 120

桂林民族職業(yè)技術(shù)學校2022年招生專業(yè)介紹

民族工藝美術(shù)

開設課程

聲樂、鋼琴、視唱練耳、樂理、和聲、音樂欣賞、藝術(shù)概論、中外音樂史、語言正音、表演、形體訓練、合唱與指揮和意大利語音等。

培養(yǎng)目標

民族美術(shù)專業(yè)響應國家傳承民族文化和大力發(fā)展文化藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的號召,培養(yǎng)能夠勝任各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設計制作、產(chǎn)品營銷以及相關(guān)教學與研究的高素質(zhì)技能型人才。

酒店管理

主要課程

現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學、旅游學概論、前廳客房效勞與管理、餐飲效勞與管理、菜點與酒水、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、酒店財務管理、會議效勞與管理、康樂效勞與管理等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會、旅游社、酒店、旅游交通企業(yè)、景區(qū)、會展中心等單位從事行業(yè)管理、科研教學、導游、人力資源培訓等工作。

旅游管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握旅游企業(yè)管理和服務的基本知識與技能,從事旅行社、旅游飯店等旅游行業(yè)經(jīng)營管理和接待服務的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事旅游景區(qū)、旅行社、旅游飯店等旅游企業(yè)從事基層管理工作,也可到旅游行政管理部門、旅游咨詢機構(gòu)、旅游行業(yè)協(xié)會從事管理或服務工作。

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務管理等方面知識和綜合基本技能

主要課程

農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟管理、會計基礎知識、農(nóng)村企業(yè)會計、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務談判、商務禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、統(tǒng)計基礎知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)投資項目管理、農(nóng)村經(jīng)紀人實務、合作制理論與實踐、農(nóng)村財稅與金融、農(nóng)村審計實務、村務管理、農(nóng)村財務管理等。

會計電算化

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事企業(yè)會計核算、財務管理、計算機信息技術(shù)運用,各種會計軟件進行財務處理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程

基礎會計、財經(jīng)法規(guī)、企業(yè)會計、會計電算化、稅收基礎、企業(yè)會計崗位核算及實訓、企業(yè)沙盤、基礎會計考證等。

印刷設計

專業(yè)課程

出版概論、編輯理論與實務、印刷技術(shù)基礎、計算機輔助編輯技術(shù)、版面設計實務、校對實務、復制質(zhì)量管理、出版經(jīng)營管理、版權(quán)理論與實務、出版法規(guī)、報刊策劃與經(jīng)營、圖像處理、排版技術(shù)、出版信息管理系統(tǒng)等。

專業(yè)方向與特色

本專業(yè)注重編輯出版基本理論、基本技能與動手能力的教學和培養(yǎng),注重培養(yǎng)學生掌握出版技術(shù)和電腦編輯技術(shù)的各環(huán)節(jié),尤其是對出版物內(nèi)容的技術(shù)編排和版面設計、圖文編排、計算機編輯技術(shù)、出版成本核算和印制質(zhì)量的管理等方面的實際操作能力和質(zhì)量管理能力。

計算機平面設計

主要課程

美術(shù)基礎、基礎圖案、構(gòu)成基礎、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設計、標志設計、編排設計、PHOTOSHOP、Flash、包裝設計、建筑制圖、3DMAX、印前設計、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設計、VI設計、畢業(yè)設計。

培養(yǎng)目的

本專業(yè)培育計算機平面設計范疇的操作人員。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)

培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)具備計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、實施、運維能力的應用型專門人才。

主要課程

組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡與應用、網(wǎng)絡通信技術(shù)、網(wǎng)絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡軟件實訓、局域網(wǎng)組建與維護、無線局域網(wǎng)組建與維護、綜合布線與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡安全防護、網(wǎng)絡工程案例等。

農(nóng)村電氣技術(shù)

課程設置

大學英語、高等數(shù)學、計算機應用基礎、機械制圖、電工基礎、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力拖動、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設備、供電系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機監(jiān)控、電工實習、電子技能實習、儀表及繼電保護調(diào)試、二次線及電氣運行實訓、畢業(yè)實習等。

從業(yè)方向

小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站,從事供配電設計、施工、運行、檢修、試驗、管理等工作。

電子與信息技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。

專業(yè)課程

本專業(yè)與其他專業(yè)一樣,開設德育、語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應用基礎、體育與健康等文化基礎課程(必修) ,同時開設本專業(yè)專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程如下:電工基礎、電工工藝、電子技術(shù)基礎、電子技術(shù)實驗、機械基礎、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。

電子技術(shù)應用

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事安裝和調(diào)試無線通信、傳輸設備、廣播試聽等電子產(chǎn)品的中級、高級、預備技師技能人才。

主要課程

安全用電、識圖與CAD、電子元件識別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產(chǎn)品制作等。

桂林民族職業(yè)技術(shù)學?;拘畔?/strong>

建校日期:1981

院校類型:職業(yè)學校

所在地域:廣西 桂林

學校地址:桂林市七星(高新)區(qū)橫塘路10號

學校排名:全國8316, 本省排名:207。

招生對象及地區(qū)

1.學院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生,并根據(jù)教育部當年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。

4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。

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