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張北縣職教中心2022年哪些專業(yè)招生

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-09-12 280

為了讓更多想要報考張北縣職教中心的學(xué)生能對學(xué)校2022年招生專業(yè)有哪些有所了解,老師為同學(xué)們整理了張北縣職教中心2022年哪些專業(yè)招生,如果你正好也想要報考張北縣職教中心,然而對學(xué)校的招生專業(yè)還了解,不妨仔細(xì)的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。

張北縣職教中心

張北縣職教中心2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
汽車制造與檢修 中專專業(yè) 40
學(xué)前教育(保育員方向) 中專專業(yè) 160
高鐵服務(wù) 中專專業(yè) 150
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) 中專專業(yè) 150
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 100
3D打印 中專專業(yè) 100
新能源汽車裝調(diào)與檢修 中專專業(yè) 100
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 中專專業(yè) 120
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 中專專業(yè) 60

張北縣職教中心2022年招生專業(yè)介紹

汽車制造與檢修 主要課程:汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、二手車鑒定與評估、汽車電氣設(shè)備、汽車診斷與故障排除、動力電池管理及維護(hù)技術(shù)、汽車營銷、汽車保險與理賠、純電動汽車技術(shù)等課程。

就業(yè)前景:面向滄州、京津冀及其它地區(qū),就業(yè)方向為汽車發(fā)動機(jī)裝配與檢修工、汽車整車總裝工、汽車維修鈑金工、汽車維修漆工等。

學(xué)前教育(保育員方向) 職業(yè)前景

隨著生活水平的提高和工作節(jié)奏的加快,家政服務(wù)正成為社會專業(yè)化分工的一個組成部分,被越來越多的家庭所接受,呈現(xiàn)出家庭勞動社會化的趨勢。市場尚需保姆、保育員及護(hù)理病人的家政服務(wù)員。

就業(yè)方向

幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務(wù)公司、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)等。

職業(yè)現(xiàn)狀

市場潛在需求巨大,但其專業(yè)性運作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識匱乏,更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué),對幼兒教育缺乏完整的認(rèn)知,教學(xué)內(nèi)容也只是簡單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材,也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱,師資水平參差不齊,需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范幼兒教育培訓(xùn)教學(xué),理順培訓(xùn)市場。

高鐵服務(wù) 高鐵服務(wù)專業(yè)介紹

高鐵服務(wù)與管理專業(yè)主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員等崗位,面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長等崗位,也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作

高鐵服務(wù)主要課程

旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

高鐵服務(wù)就業(yè)前景

全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務(wù)工作。

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,掌握無人機(jī)制造、操控,修理專業(yè)知識及專業(yè)技能,面向無人機(jī)制造、應(yīng)用、修理第一線,從事無人機(jī)制造、操控、維修工作的機(jī)械師、技術(shù)員、操控師等高素質(zhì)技能型人才。

主要課程

機(jī)械基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、空氣動力學(xué)、遙控技術(shù)、無人機(jī)構(gòu)造與制做、無人機(jī)修理、工程制圖,CAD制圖,UG設(shè)計,飛行性能工程,空中交通管理,無人機(jī)駕駛等。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

專業(yè)技能:機(jī)械加工、單片機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動等技能。

就業(yè)前景:國有大型企業(yè)或大型民企就業(yè),從事設(shè)備的運行、維護(hù)及管理等工作。

3D打印 3D打印技術(shù)

3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代中期,它與普通打印工作原理基本相同,通過電腦控制把打印材料一層層疊加起來,最終把藍(lán)圖變成實物。近年來,3D打印技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)深入到各行各業(yè),該項技術(shù)使制造業(yè)的小批量生產(chǎn)變得更方便、劃算,組織更靈活,勞動投入更少。很多人認(rèn)為,以3D打印為代表的數(shù)字制造技術(shù)將引領(lǐng)第三次工業(yè)革命。而現(xiàn)今我國專業(yè)的3D產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人才非常匱乏,培養(yǎng)相關(guān)技術(shù)人才迫在眉睫。開設(shè)本專業(yè)是我校適應(yīng)社會需求,搶占先機(jī),培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的又一重要舉措。

新能源汽車裝調(diào)與檢修 新能源汽車裝調(diào)與檢修專業(yè)

近年來,在傳統(tǒng)能源供應(yīng)日趨緊張,環(huán)境保護(hù)壓力加大的背景下,新能源成為我國重要的能源戰(zhàn)略。“十三五”期間國家依舊“主打”低碳綠色環(huán)保,從國家到地方的各級政府,一系列新能源汽車的扶持政策相繼出臺,新能源汽車已成為能源發(fā)展的主流產(chǎn)業(yè)。

新能源汽車采用新型動力系統(tǒng),擺脫對石油不可再生能源的依賴,降低排放污染,改善空氣質(zhì)量,最終達(dá)到綠色、低碳、環(huán)保的目的。本專業(yè)重點培養(yǎng)售后、營銷、組裝、維修、現(xiàn)場管理等方面的高技能應(yīng)用型人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) ●數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),培養(yǎng)從事產(chǎn)品設(shè)計與加工、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維修等相關(guān)工作的技能型應(yīng)用人才。

專業(yè)課程:金屬材料、機(jī)械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、鉗工工藝、機(jī)械制圖與CAD、CAXA、車工工藝、數(shù)控加工技術(shù)、電力拖動與PLC技術(shù)等主干課程。

就業(yè)方向:數(shù)控機(jī)床加工工藝的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、管理工作;數(shù)控編程及設(shè)計數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè) ●計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):計算機(jī)操作應(yīng)用、計算機(jī)組裝和維護(hù)、計算機(jī)銷售、動漫設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝和維護(hù)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站維護(hù)、廣告設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等。

專業(yè)課程:計算機(jī)基礎(chǔ)、 Photoshop、lllstrator、3 DSMAX、 Flash、 AUTOCAD、組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動態(tài)網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)、動畫概論、色彩搭配、卡通形象設(shè)計、插畫設(shè)計、Fash動畫制作、后期特效等課程。

就業(yè)方向:辦公自動化,網(wǎng)絡(luò)的組建、安裝、調(diào)試和維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計和制作,企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)接入和網(wǎng)頁維護(hù),企業(yè)信息系統(tǒng)管理,計算機(jī)設(shè)備營銷和維修,影視廣告、影視特技、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計,動漫設(shè)計制作等。

張北縣職教中心基本信息

建校日期:1981

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:河北 張家口

學(xué)校地址:張家口市張北縣張北鎮(zhèn)公園路88號

學(xué)校排名:全國7175, 本省排名:529。

要求對象

品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。

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