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邯鄲工程高級技工學校2022年有哪些招生專業(yè)

作者:好學校 來源:好學校 2022-09-09 280

邯鄲工程高級技工學校是邯鄲比較有名的一所中等職業(yè)學校,很多即將在今年畢業(yè)的學生都很想要報考該校,那么邯鄲工程高級技工學校2022年招生專業(yè)有哪些呢?針對這一問題,本篇文章做了詳細介紹,一起來看一下吧。

邯鄲工程高級技工學校

邯鄲工程高級技工學校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
汽車維修 中專專業(yè) 120
電工電子 中專專業(yè) 150
焊接加工 中專專業(yè) 50
數(shù)控加工 中專專業(yè) 160
學前教育 中專專業(yè) 50
電氣自動化設(shè)備安裝與維修 中專專業(yè) 50
計算機應(yīng)用與維修 中專專業(yè) 40
會計 中專專業(yè) 100
電子商務(wù) 中專專業(yè) 150

邯鄲工程高級技工學校2022年招生專業(yè)介紹

汽車維修

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),能診斷和排除汽車運行性故障,掌握汽車維修作業(yè)規(guī)范和本領(lǐng)的高級技能人才。

汽車維修專業(yè)就業(yè)方向:面向汽車制造、汽車維修企業(yè)、4S店,從事汽車檢測與維護、營銷、保險與理賠、汽車美容、改裝等工作。

電工電子

電工電子課程設(shè)置

數(shù)學、語文、機械制圖與電氣制圖、電工基礎(chǔ)、無線電基礎(chǔ)、電工儀表與測量、電子技術(shù)基礎(chǔ)、安全用電、機械知識、電工工藝學、無線電工藝學

電工電子訓練內(nèi)容

電工工具及儀器儀表使用:低壓電器的安裝與維修:電力拖動、電子元器件的判別、測試;電子控制、電子直流調(diào)速;整流電路及穩(wěn)壓電源;收音機安裝:電子線路及電視機安裝等。

焊接加工

焊接加工專業(yè)主干課程

計算機輔助設(shè)計、焊接結(jié)構(gòu)裝配圖識讀、焊條電弧焊技能、氣焊與氣割技能、等離子弧切割與碳弧氣刨技能、氣體保護焊技能、埋弧焊技能、焊接接頭試驗、焊接檢驗技能、冷作鈑金工技能、特種焊接與切割技能、鍋爐壓力容器焊接技能、焊工綜合技能等。

焊接加工專業(yè)就業(yè)崗位

焊接技術(shù)與工程專業(yè)的就業(yè)方向主要面向機械制造,船舶制造等行業(yè),大、中型企業(yè),從事自動焊接、半自動焊接技術(shù)操作與施工,工藝規(guī)程制定,產(chǎn)品質(zhì)量檢驗,現(xiàn)場生產(chǎn)管理與技術(shù)管理等工作。

數(shù)控加工

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)遵守機械設(shè)備操作規(guī)程,具有數(shù)控機床加工編程能力,能夠進行數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、維護與維修的高級技能型人才。

數(shù)控加工專業(yè)就業(yè)方向

面向機械加工和其他裝備制造業(yè),從事數(shù)控車床編程和操作或進行金屬熱處理、車工、銑工、磨工、測量檢測等生產(chǎn)崗位。

學前教育

學前教育培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

學前教育主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

電氣自動化設(shè)備安裝與維修

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)從事電氣自動化設(shè)備安裝、調(diào)試與維修的中級技能人才,要求學習年限3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生)。

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)職業(yè)能力

電氣自動化安裝電氣自動化安裝對應(yīng)或相關(guān)職業(yè)(工種):維修電工職業(yè)資格:維修電工(中級) 。

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學內(nèi)容

安全用電、識圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、鉗工基本操作、配電線路安裝與維修、變壓器繞制與檢修、電動機故障檢修、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、常用電力拖動控制線路安裝與維修、常用機床電器控制線路安裝與維修、電氣原理圖繪制(EDA)、PLC控制電路安裝與調(diào)試等。

計算機應(yīng)用與維修

計算機應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),具備獨立進行網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站開發(fā)與維護、平面設(shè)計、動畫設(shè)計、多媒體制作、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、應(yīng)用程序開發(fā)、辦公自動化操作等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的能力,能勝任網(wǎng)站網(wǎng)頁靜態(tài)設(shè)計、動態(tài)編程及后臺數(shù)據(jù)庫開發(fā)工作。

計算機應(yīng)用與維修專業(yè)主干課程

C語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體技術(shù)應(yīng)用、圖形圖像處理、矢量圖形設(shè)計、Flash動畫設(shè)計、三維動畫制作、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、PB數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計、C#高級編程、ASP.NET程序設(shè)計、計算機硬件基礎(chǔ)、計算機組裝與維護等

計算機應(yīng)用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站開發(fā)與維護、多媒體軟件的開發(fā)與應(yīng)用、數(shù)碼影像產(chǎn)品的設(shè)計制作、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)、后臺數(shù)據(jù)庫的管理與維護或計算機系統(tǒng)的安裝、配置、管理、維護維修等工作。

會計

會計實踐教學

經(jīng)濟學基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、稅法、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設(shè)計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

會計課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場銀行會計模擬等。

電子商務(wù)

電子商務(wù)主要培養(yǎng)目標

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務(wù)主要課程

計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

邯鄲工程高級技工學校基本信息

建校日期:1978

院校類型:技工學校

所在地域:河北 邯鄲

學校地址:邯鄲市黃粱夢建安街2號

學校排名:全國3323, 本省排名:241。

招生要求

1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級在校生不可報考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。

錄取規(guī)則

1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

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