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湖南衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2022-09-03 280
湖南衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校

湖南衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校基本信息

建校日期:1980

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:湖南 衡陽(yáng)

學(xué)校地址:湖南省衡陽(yáng)市雁峰區(qū)羅金橋4號(hào)

學(xué)校排名:全國(guó)5155, 本省排名:207。

湖南衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介

衡陽(yáng)(幼兒)師范學(xué)校是1980年3月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等幼兒師范學(xué)校,現(xiàn)占地面積283畝,建筑面積7萬(wàn)余平方米,藝術(shù)館、鋼琴樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)電教樓等現(xiàn)代化建筑布局合理。音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)中心、學(xué)前教育模擬實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室、酒店實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施一流,館藏圖書(shū)15萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校師資力量雄厚,教師均具有本科及以上學(xué)歷, 其中高講49人,講師59人。有省特級(jí)教師3人,省、市級(jí)優(yōu)秀教師10人。有省級(jí)專業(yè)帶頭人2人,市級(jí)專業(yè)帶頭人7人,心理咨詢師8人,高級(jí)育嬰師4人,營(yíng)養(yǎng)師2人,國(guó)省級(jí)普通話測(cè)試員7人。

學(xué)校是湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校,衡陽(yáng)市卓越中等職業(yè)學(xué)校,是國(guó)家級(jí)幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)基地,湖南省幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師和保育員培訓(xùn)基地,衡陽(yáng)市小學(xué)、幼兒園骨干教師培訓(xùn)基地。學(xué)校建設(shè)了教育類和社會(huì)服務(wù)類兩個(gè)專業(yè)群,開(kāi)設(shè)了五年制大專和三年制中專兩個(gè)層次的專業(yè),其中五年制大專有學(xué)前教育和小學(xué)教育兩個(gè)專業(yè),三年制中專開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、藝術(shù)表演、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、動(dòng)漫游戲與設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理等七個(gè)專業(yè)。學(xué)校以省級(jí)特色專業(yè)學(xué)前教育專業(yè)為龍頭,形成了師范教育與藝術(shù)教育相結(jié)合、師范教育與非師范教育相結(jié)合、職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)相結(jié)合、全日制教育與成人教育相結(jié)合的辦學(xué)特色?,F(xiàn)有在校全日制學(xué)生4000多人,辦學(xué)以來(lái),已培養(yǎng)了3萬(wàn)余名幼兒園和小學(xué)師資,5000多名其他專業(yè)技術(shù)人才,學(xué)生就業(yè)率100%,對(duì)口就業(yè)率達(dá)到98%。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀,科研成績(jī)突出,辦學(xué)成果顯著,多次受到省市政府部門(mén)和教育行政部門(mén)的表彰,先后獲得湖南省文明單位、湖南省園林式單位、湖南省書(shū)香學(xué)校、湖南省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、湖南省經(jīng)典誦讀示范校、湖南省共青團(tuán)工作“紅旗單位”、湖南省招生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、全國(guó)“十一五”教育科研先進(jìn)單位、衡陽(yáng)市“十二五”教育科研先進(jìn)單位、衡陽(yáng)市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、綜合治理先進(jìn)單位、目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

湖南衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校招生專業(yè)有哪些

工藝美術(shù)專業(yè)介紹

工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工藝美術(shù)(內(nèi)畫(huà)、烙畫(huà))方向的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐,并具有高水平工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、實(shí)際操作能力,熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,能夠獨(dú)立從事工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作與加工的高層次應(yīng)用型人才。

工藝美術(shù)專業(yè)主修課程

《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)》、《版式設(shè)計(jì)》、《包裝裝潢》、《廣告設(shè)計(jì)》、《Photoshop》、《3Dmax》等。

工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

與工藝美術(shù)相關(guān)的行業(yè),在工藝美術(shù)設(shè)計(jì)工作室、建筑裝飾、城市景觀設(shè)計(jì)公司等相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)公司從事室內(nèi)、室外裝潢設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)和宣傳等工作。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能,具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力,善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師。

美術(shù)專業(yè)介紹

美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工藝品設(shè)計(jì)和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動(dòng)策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設(shè)計(jì)、裝飾工程場(chǎng)地管理工作、平面廣告制作與設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)、珠寶廣告設(shè)計(jì)、珠寶企事業(yè)形象設(shè)計(jì)的專門(mén)人才。

美術(shù)專業(yè)主要專業(yè)課程

中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史,工藝美術(shù)概論、繪畫(huà)基礎(chǔ)、美學(xué)、專業(yè)寫(xiě)作、古漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)史、考古學(xué)、博物館學(xué)、中國(guó)工藝美術(shù)史、中國(guó)文化史、民俗學(xué)、民族學(xué)、管理學(xué)等。實(shí)踐環(huán)節(jié):結(jié)合教學(xué),組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。

美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場(chǎng)、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤(pán)的整體設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)和制作、營(yíng)銷;工藝品設(shè)計(jì)和制作、工藝品色彩搭配等工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

主干課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電路、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)原理。

就業(yè)方向

計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)等。

音樂(lè)專業(yè)介紹

音樂(lè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí),具備-定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。

音樂(lè)專業(yè)主要課程

音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、 作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能,具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力,善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師。

幼師專業(yè)介紹

幼師培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門(mén)的管理人員,廣播、影視、書(shū)刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營(yíng)銷的人員。

幼師主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

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