婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校2022年招生簡章

婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校基本信息

建校日期：2019

院校類型：中專學(xué)校

所在地域：湖南 婁底

學(xué)校地址：婁底市經(jīng)開區(qū)秋浦大橋（四大橋）東側(cè)

學(xué)校排名：全國8536， 本省排名：476。

婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校簡介

婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校具有雄厚的師資力量，具有素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)管理和實踐性教學(xué)三大體系，具有完備的實訓(xùn)基地。學(xué)校致力于打造中國職業(yè)學(xué)校素質(zhì)培養(yǎng)第一品牌，專注培養(yǎng)中藥、康復(fù)、護(hù)理及鐵路專業(yè)“高素質(zhì)”“高技能”“有特長”的現(xiàn)代職業(yè)人才。

學(xué)校投資千余萬元建立了22個校內(nèi)醫(yī)衛(wèi)類實習(xí)實訓(xùn)基地，并設(shè)有形體房、計算機(jī)房、心理咨詢室、圖書閱覽室等功能教室，與中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院護(hù)理部、婁底市中心醫(yī)院護(hù)理部、婁底市中醫(yī)醫(yī)院以及10余所軍隊醫(yī)院護(hù)理部簽訂了實習(xí)協(xié)議，建立了校外實訓(xùn)基地;同時，學(xué)校投資260萬元建立了校內(nèi)“和諧號高鐵”模擬實訓(xùn)艙，并與省內(nèi)三所鐵路院校以及廣州鐵路集團(tuán)、中車集團(tuán)等建立了校校、校企合作關(guān)系。

婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校師資力量

校長曾益漢，湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院原副院長，高級政工師、副教授;黨支部書記、副校長朱紅專，婁底一中原副校長，湖南省特級教師;副校長劉同勝，湖南省特級教師，湖南省教育骨干督學(xué);專業(yè)帶頭人金曉東，中醫(yī)藥教授，教育部高職高專教指委原委員。學(xué)校專任教師72人，正高3人，副高29人，形成了一支數(shù)量足夠、質(zhì)量優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。

婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

鐵道運輸管理專業(yè)介紹

鐵道運輸管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

主要面向鐵道運輸管理的生產(chǎn)一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，了解旅客心理、熟悉鐵道運輸管理規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握鐵道運輸管理的基本知識和實際操作技能，熟悉鐵路車輛的常規(guī)操作和日常維護(hù)技術(shù)，具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力、有一定的英語口語和計算機(jī)應(yīng)用能力，能為客戶提供高質(zhì)量的鐵道運輸管理專業(yè)服務(wù)并具有務(wù)實創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的技能型人才。

鐵道運輸管理專業(yè)就業(yè)方向

面向鐵路列車從事客運員、鐵路列車從事貨運員、城市軌道交通從事站務(wù)員和其他旅客運輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。

電氣化鐵道供電專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)電氣化鐵道供電設(shè)備施工、運行、維修、安裝和電力調(diào)度的中等專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程

電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)與拖動，高電壓技術(shù)、牽引變電所、繼電保護(hù)、接觸網(wǎng)、安全用電、電力鐵道供電系統(tǒng)等。

鐵道車輛運用與檢修專業(yè)介紹

鐵道車輛運用與檢修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：從事鐵道車輛維護(hù)、保養(yǎng)、檢修、駕駛等技術(shù)工作的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：各鐵路局鐵路工程局、地方鐵路、城市地鐵客貨車輛檢修。

就業(yè)工種：檢車員、車輛鉗工、車輛電工等。

護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的專業(yè)人員。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)，從事護(hù)理、健康保健等工作。

護(hù)理專業(yè)對應(yīng)職業(yè)(工種)

護(hù)士、護(hù)理員、醫(yī)療救護(hù)員。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)資格證書

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、護(hù)理員。

衛(wèi)生信息管理專業(yè)介紹

衛(wèi)生信息管理培養(yǎng)目標(biāo)

是培養(yǎng)從事衛(wèi)生管理技術(shù)的中等技術(shù)人才。具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握衛(wèi)生信息管理信息管理專業(yè)必須的文化知識和比較熟悉的職業(yè)技能，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有創(chuàng)新精神和實踐能力、立業(yè)能力。畢業(yè)后在各級醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事衛(wèi)生信息管理相關(guān)技術(shù)工作。

衛(wèi)生信息管理畢業(yè)方向

衛(wèi)生信息管理專業(yè)畢業(yè)生可在各級各類醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校、衛(wèi)生行政管理部門、有關(guān)科研院所從事西醫(yī)、中醫(yī)結(jié)合或中醫(yī)專業(yè)醫(yī)療、教學(xué)、管理、科研等工作。

中藥專業(yè)介紹

中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，具有較強(qiáng)臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫(yī)學(xué)專門人才。

中藥學(xué)專業(yè)課程設(shè)置

醫(yī)古文、英語、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實驗診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。

中藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

到各級中醫(yī)院、綜合醫(yī)院中醫(yī)科，以及中醫(yī)教育機(jī)構(gòu)等從事醫(yī)療工作;其他：到藥廠或醫(yī)藥公司從事中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)介紹

康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)療基本理論，具備康復(fù)機(jī)能評定、現(xiàn)代和傳統(tǒng)康復(fù)治療、預(yù)防保健及護(hù)理、運動康復(fù)保健和老年康復(fù)保健的能力以及康復(fù)治療室管理能力的實用型康復(fù)治療高級人才。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質(zhì)量。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初，康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭和成長的活力，反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)對應(yīng)職業(yè)(工種)

康復(fù)技師等。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書

治療師，護(hù)士，按摩師，理療技師，醫(yī)師資格。