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2020年惠水民族中學(xué)招生計劃

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2020-07-20 239

  學(xué)校在招生的時候都會根據(jù)學(xué)校的實際情況制定新學(xué)年的招生計劃,高中學(xué)校也不另外。下面是招生老師整理的關(guān)于2020年惠水民族中學(xué)招生計劃的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。

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  2020年惠水民族中學(xué)招生計劃

  1、招生人數(shù):2800人,設(shè)60個教學(xué)班,實行小班額教學(xué)。其中8個實驗班,16個重點班。

  2、招生對象:惠水縣所有初中畢業(yè)生,外縣優(yōu)秀初中畢業(yè)生。

  惠水民族中學(xué)辦學(xué)理念

  重終身發(fā)展,助青少年起飛!

  闡釋:“打造青少年起飛平臺,塑造永久牌合格人才”,是惠水民族中學(xué)的終極目標(biāo),是全體民中人義不容辭的責(zé)任,更是全體民中人的榮光!所以我們應(yīng)從點滴做起,從禮儀抓起,教學(xué)質(zhì)量與綜合素質(zhì)并重,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為人格健全、羽翼豐滿,適應(yīng)社會發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

  惠水民族中學(xué)教學(xué)思想

  分層次、密臺階、勤反復(fù)、重情感

  闡釋:有了教學(xué)思想,才能表明我們的教學(xué)工作做到了尊重客觀、目的明確、講求實效。①分層次:是指將同級學(xué)生按文化基礎(chǔ)的高低來組織教學(xué),這既有利于教師的教學(xué)與輔導(dǎo),又能滿足學(xué)生的實際需求,同時還能充分利用和發(fā)揮教學(xué)資源,是一種注重實效的做法。②密臺階:針對惠水民族中學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)較差的實際,采取多學(xué)(時間多)、多練(練習(xí)多)、多補(多輔導(dǎo))、多考(多檢測)等方式;同時,我們教師的教學(xué)要做到多層次(同班級中分層次)、多階段(多提升的時段),從而實現(xiàn)讓學(xué)生“跳一跳,摸得著”的教學(xué)模式及目標(biāo)。只有這樣,也必須這樣,才有可能讓我們更多的農(nóng)村孩子走出大山,接受更好的教育。③勤反復(fù):根據(jù)記憶的特點和學(xué)生實際,需從兩個方面加以鞏固, 一是學(xué)生勤練習(xí)、勤鞏固;二是教師勤復(fù)習(xí)、勤總結(jié)。④重情感:情感是紐帶。教師重情感,能獲得學(xué)生的尊敬,同時能建立深厚的師生情誼,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,激勵其勤奮執(zhí)著、積極向上;學(xué)生重情感,能激發(fā)教師的敬業(yè)精神,使教師滋生追求和實現(xiàn)自我價值的欲望,凸顯其成就感。

  以上就是關(guān)于2020年惠水民族中學(xué)招生計劃的相關(guān)內(nèi)容,相信通過上面的內(nèi)容大家都有了一定的了解,如果還有不清楚想要了解的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師,他們會在第一時間解答你們的問題。

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