2020年惠水民族中學(xué)招生計劃

　　學(xué)校在招生的時候都會根據(jù)學(xué)校的實際情況制定新學(xué)年的招生計劃，高中學(xué)校也不另外。下面是招生老師整理的關(guān)于2020年惠水民族中學(xué)招生計劃的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。

　　2020年惠水民族中學(xué)招生計劃

　　1、招生人數(shù)：2800人，設(shè)60個教學(xué)班，實行小班額教學(xué)。其中8個實驗班，16個重點班。

　　2、招生對象：惠水縣所有初中畢業(yè)生，外縣優(yōu)秀初中畢業(yè)生。

　　惠水民族中學(xué)辦學(xué)理念

　　重終身發(fā)展，助青少年起飛!

　　闡釋：“打造青少年起飛平臺，塑造永久牌合格人才”，是惠水民族中學(xué)的終極目標(biāo)，是全體民中人義不容辭的責(zé)任，更是全體民中人的榮光!所以我們應(yīng)從點滴做起，從禮儀抓起，教學(xué)質(zhì)量與綜合素質(zhì)并重，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為人格健全、羽翼豐滿，適應(yīng)社會發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

　　惠水民族中學(xué)教學(xué)思想

　　分層次、密臺階、勤反復(fù)、重情感

　　闡釋：有了教學(xué)思想，才能表明我們的教學(xué)工作做到了尊重客觀、目的明確、講求實效。①分層次：是指將同級學(xué)生按文化基礎(chǔ)的高低來組織教學(xué)，這既有利于教師的教學(xué)與輔導(dǎo)，又能滿足學(xué)生的實際需求，同時還能充分利用和發(fā)揮教學(xué)資源，是一種注重實效的做法。②密臺階：針對惠水民族中學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)較差的實際，采取多學(xué)(時間多)、多練(練習(xí)多)、多補(多輔導(dǎo))、多考(多檢測)等方式;同時，我們教師的教學(xué)要做到多層次(同班級中分層次)、多階段(多提升的時段)，從而實現(xiàn)讓學(xué)生“跳一跳，摸得著”的教學(xué)模式及目標(biāo)。只有這樣，也必須這樣，才有可能讓我們更多的農(nóng)村孩子走出大山，接受更好的教育。③勤反復(fù)：根據(jù)記憶的特點和學(xué)生實際，需從兩個方面加以鞏固， 一是學(xué)生勤練習(xí)、勤鞏固;二是教師勤復(fù)習(xí)、勤總結(jié)。④重情感：情感是紐帶。教師重情感，能獲得學(xué)生的尊敬，同時能建立深厚的師生情誼，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，激勵其勤奮執(zhí)著、積極向上;學(xué)生重情感，能激發(fā)教師的敬業(yè)精神，使教師滋生追求和實現(xiàn)自我價值的欲望，凸顯其成就感。

　　以上就是關(guān)于2020年惠水民族中學(xué)招生計劃的相關(guān)內(nèi)容，相信通過上面的內(nèi)容大家都有了一定的了解，如果還有不清楚想要了解的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，他們會在第一時間解答你們的問題。