淮安高級職業(yè)技術學校2022年有哪些招生專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定的組織、協(xié)調、應變能力，掌握旅游服務與管理專業(yè)對應崗位必備的知識與技能的高素質勞動者和應用型技能型人才。

旅游服務與管理專業(yè)主要課程

旅游概論、旅游地理、旅游心理學、導游基礎知識、江蘇導游基礎知識、導游服務技能、導游政策法規(guī)、徐州地方景點導游、前廳服務與管理、客房服務員與管理、餐飲服務與管理等。

旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

主要從事導游、旅行社門市接待、旅行社票務、展覽講解、客房服務、餐廳服務等工作。

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需要，掌握數(shù)控技術及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型中級技術人才。

數(shù)控技術應用專業(yè)主要課程

數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、電氣控制與PLC、電工技術、電子技術、機械制圖、計算機繪圖、可編程控制器、機械制造工藝、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修等。

數(shù)控技術應用專業(yè)就業(yè)方向

主要數(shù)控機床的操作和編程,以及數(shù)控機床的使用、維護和維修等工作。

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，能從事汽車制造、運用、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、工程技術人才。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

汽車發(fā)動機、汽車底盤、汽車電器、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、整車實訓、汽車電工與電子基礎、汽車裝潢與美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

主要從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作以及汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術人才。

機電技術應用專業(yè)主要課程

電工基礎，電力拖動控制線路與技能訓練，數(shù)控加工基礎，金屬材料與熱處理，機械基礎，機械制圖，機械制造工藝，電工電子技術，機電一體化技術等。

機電技術應用專業(yè)就業(yè)方向

主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的的制造、安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

模具制造技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術應用性專門人才。

模具制造技術專業(yè)課程設置

機械制圖、機械設計基礎、工程材料與熱處理、數(shù)控技術、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具設計、沖壓工藝與沖模具設計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

模具制造技術專業(yè)就業(yè)面向

主要面向機械、模具、汽車、航空、醫(yī)藥等行業(yè)，可從事模具設計與制造、產(chǎn)品結構設計與開發(fā)、設備調試與管理、數(shù)控操作與編程、生產(chǎn)技術管理等相關工作崗位的技術工作。

工業(yè)機器人技術應用培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向自動化、機械加工、汽車、新能源等行業(yè)，掌握電工電子、電動機、機械制造等基礎知識，掌握自動控制、運動控制、工業(yè)機器人控制、計算機數(shù)字控制(CNC)等專業(yè)知識，能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的編程模擬、安裝調試、操作維護、銷售服務等工作的高素質技術技能型專門人才。

工業(yè)機器人技術應用培養(yǎng)要求

要求學生通過三年的學習，能夠掌握一般工業(yè)機器人的結構、運動原理等基本知識，掌握機器人的安裝調試、編程操作、維護與維修的技能，并具有良好的實際生產(chǎn)水平，滿足工業(yè)機器人應用的技能要求。具有良好的團結協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。

航空服務專業(yè)介紹

該專業(yè)與江蘇誠功集團合作培養(yǎng)，訂單式定向培養(yǎng)空中乘務員、地勤工作人員等。學校建有飛機模擬艙和航空培訓中心，涵蓋專業(yè)全部實訓室，設備齊全先進。專業(yè)課程教師均來自航空公司和機場，情境教學，實操訓練。入學即簽訂就業(yè)協(xié)議，入學即入職，入職即高端，工作體面，收入豐厚。

航空服務專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高外語水平，有靈活協(xié)調和應變能能力，掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。

航空服務專業(yè)課程設置

民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩?、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能培訓等。

航空服務專業(yè)就業(yè)方向

可到國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場，大中型企、事業(yè)單位，從事空中乘務員、空中保安員，值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員等工作崗位。

保安專業(yè)專業(yè)介紹

該專業(yè)與淮安市保安服務總公司訂單培養(yǎng)隨身護衛(wèi)、武裝押運、海外安保、技術防范、高鐵安檢等安保方面的高素質、專業(yè)化、國際化人才。本專業(yè)實行軍事化管理、多樣獎金、福利考證、定向就業(yè)。

保安專業(yè)培養(yǎng)目標

面向保安服務行業(yè)，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應的文化水平、良好的職業(yè)道德和基本法律素養(yǎng)，具備本專業(yè)的基本知識和技能，能從事保安勞務服務和保安技術服務一線工作的中、初級保安服務和管理人才。

保安專業(yè)主干課程

普通保安員崗前業(yè)務培訓、特種保安員崗前業(yè)務培訓、保安員在崗輪訓、保安駕駛業(yè)務等技能培訓、保安員技術等級培訓。

保安專業(yè)就業(yè)方向

機關、企業(yè)、事業(yè)單位的安全保衛(wèi)、展覽、展銷及大型的公眾活動的安全保衛(wèi)，協(xié)助公安機關參加防暴反恐行動、為境內外體育、影視明星的文體活動提供高級安全保衛(wèi)、護衛(wèi)和護送機密文件和貴重物品等。

計算機應用專業(yè)介紹

中專“計算機應用”專業(yè)與淮安信息職業(yè)技術學院“3+3”聯(lián)合培養(yǎng)。培養(yǎng)從事軟件設計與開發(fā)、軟件測試、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)站開發(fā)、信息化管理等工作。

計算機應用專業(yè)主要課程及職業(yè)技能

主要開設以計算機應用課程為基礎，以計算機組裝與維修、辦公應用軟件為重點的相關知識與技能課程，學生可獲取計算機組裝與維修、辦公軟件應用、網(wǎng)絡管理員等中高級職業(yè)資格證書。

計算機應用專業(yè)就業(yè)面向及職業(yè)發(fā)展

中小型企事業(yè)單位計算機操作員、辦公文員、信息管理員、圖文設計員、計算機裝配調試員、計算機硬件技術人員、計算機網(wǎng)絡管理員等工作崗位。

物流服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握物流職業(yè)崗位群必備的文化基礎知識、專業(yè)知識和操作技能，能夠在物流企業(yè)和其他企事業(yè)單位的生產(chǎn)、服務第一線從事倉儲、配送、物流信息處理、運輸、貨運代理、客戶服務等具體業(yè)務的物流技能型人才。

物流服務與管理專業(yè)主要課程

物流基礎、物流地理、物流法律法規(guī)、物流業(yè)務信息處理、倉儲作業(yè)、貨運代理、財金知識、計算機基礎與應用、物流運輸、物流客戶服務等。

物流服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

政府重點建設項目，與市商貿(mào)物流園合作，本地區(qū)作為蘇中物流樞紐，此類人才的需求更為突出。本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任的物流職業(yè)崗位群包括倉儲作業(yè)、信息處理、運輸管理、貨運代理等，具體可從事倉管員、分揀員、客戶服務員、信息處理員、運輸調度員、單證員等崗位工作。

幼兒保育專業(yè)介紹

中專“幼兒保育”專業(yè)(原中專學前教育專業(yè))開辦于1994年，具有26年的辦學歷史。該類專業(yè)限招女生，并需在開學前組織面試。本專業(yè)面向幼兒園培養(yǎng)和輸送具有較高文化素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎的幼兒園教師及幼教從業(yè)工作者。

幼兒保育專業(yè)核心課程

文化基礎課，幼兒教育心理學、幼兒衛(wèi)生保健、聲樂、舞蹈、美術、幼兒教師口語、幼兒因教育活動設計與實踐、學前教育學、幼兒游戲理論幼兒園環(huán)境創(chuàng)設幼兒國玩教具制作等。

幼兒保育專業(yè)就業(yè)方向

幼兒園、早教機構、托幼機構從事幼兒保育及教學管理工作，或家教、幼兒相關報社、雜志、傳媒任采編及傳媒策劃、辦公窒文員、助理、兒童用品公司開發(fā)顧問等。

旅游管理專業(yè)介紹

旅游管理專業(yè)擁有較為雄厚的師資力量和配套完整的實驗實訓實施，與南京綠創(chuàng)旅游管理公司、南京金陵飯店管理有限公司訂單培養(yǎng)，共建“金陵英才班”。學生畢業(yè)后可勝任旅行社的各級崗位，可從事導游、海外領隊、計調、票務等各種工作;也可勝任酒店服務與管理崗位，從事酒店服務與基層管理工作。

旅游管理專業(yè)主要課程

旅游學概論、旅游文化、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、導游基礎知識、旅游政策法規(guī)、導游詞創(chuàng)作與設計、旅游策劃、旅行社運營管理和景區(qū)服務與管理等。

旅游管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后主要在旅游行政管理部門、旅行社、酒店、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園等行政事業(yè)單位或企業(yè)從事旅游服務與管理工作。

模具設計與制造專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與經(jīng)濟建設要求相適應、德智體美等方面全面發(fā)展、具有綜合職業(yè)能力，工模具制造、技術服務和管理等第一線工作的高素質勞動者和高級專門人才。

模具設計與制造專業(yè)主干課程

電工學與工業(yè)電子學、機械制圖、機械制造基礎、機械設計基礎、CAD/CAM應用軟件(1)、沖壓塑壓設備、模具加工設備、數(shù)控編程與操作、冷沖壓工藝與模具設計、塑料成形工藝與模具設計、模具制造工藝、沖壓機械化與自動化、鍛壓.壓鑄及其它模具、CAD/CAM應用軟件(2)。

模具設計與制造專業(yè)就業(yè)趨向

畢業(yè)生適合在機械、電子行業(yè)從事數(shù)控設備操作和數(shù)控加工工藝處理、程序編制，模具與工裝夾具的設計與制造等工作。

數(shù)控設備應用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向機械制造行業(yè)，培養(yǎng)能從事數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝編制與實施、數(shù)控加工夾具設計、數(shù)控機床操作、數(shù)控機床及配套工具的銷售、數(shù)控機床安裝、調試和維護保養(yǎng)、數(shù)控加工車間生產(chǎn)技術管理等工作，具有職業(yè)崗位所需的基礎知識，具有社會主義市場經(jīng)濟適應能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的高端技能型人才。

數(shù)控設備應用與維護專業(yè)主要課程

機械制圖、計算機繪圖、機械制造技術、機械制造實訓、檢測技術、氣液動技術及應用、機電設備電氣控制、可編程控制器應用技術、數(shù)控機床及應用技術、數(shù)控加工實訓、UG造型與數(shù)控編程、數(shù)控設備伺服與變頻應用、數(shù)控設備調試與維護、數(shù)控設備故障診斷與維修、數(shù)控加工工藝規(guī)程編制與實施、加工中心編程與操作實訓，涵蓋機電(數(shù)控)設備調試、機械制造等多個技術領域。

數(shù)控設備應用與維護專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可以進入機電設備制造、運行類企業(yè)和機電設備安裝、銷售公司，從事數(shù)控設備的生產(chǎn)、安裝、調試、運行、改造、維護及管理等工作，車間一級的生產(chǎn)組織與管理等工作，數(shù)控機械及其它產(chǎn)品制造部門的生產(chǎn)、管理、銷售與售后服務等技術工作。

機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與經(jīng)濟建設要求相適應、德智體美等方面全面發(fā)展、具有綜合職業(yè)能力，在機電生產(chǎn)、技術服務和管理等第一線工作的高素質勞動者和高級專門人才。

機電一體化技術專業(yè)主干課程

機械制圖、電工學與工業(yè)電子學、機械設計基礎、機械制造基礎、微機控制技術及應用、機床電氣控制技術、氣動控制技術、數(shù)控編程與CAM、機電產(chǎn)品設計與CAD、機電設備結構與維修、模塊自動生產(chǎn)線MPS安裝調試、數(shù)據(jù)庫基礎、控制工程基礎、機器人基礎、計算機系統(tǒng)與維護、AutoCAD二次開發(fā)與應用、工業(yè)機器人技術。

機電一體化技術就業(yè)趨向

畢業(yè)生適合在機械、電子行業(yè)從事機電設備操作、安裝與調試，機電一體化產(chǎn)品的設計與制造，自動生產(chǎn)線的維護與改造等工作。

物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)介紹

該專業(yè)為新興專業(yè)，應用前景廣闊、市場需求量大。兩個方向，一是“智能家居”方向，與青島海爾智能家電科技有限公司合作，建有海爾智慧家居物聯(lián)網(wǎng)實訓基地，培養(yǎng)可在物聯(lián)網(wǎng)相關企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)架構、物流系統(tǒng)、信息安全等設計、開發(fā)、管理與維護工作的技術技能型人才，畢業(yè)生由海爾推薦就業(yè);二是“智慧安防”方向，與淮安保安服務總公司訂單培養(yǎng)，實行軍事化管理，共同打造高素質技術安防人才。

物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)主要課程

電工技術、模擬電子技術、C語言程序設計、數(shù)字電子技術、傳感技術與傳感網(wǎng)、單片機技術應用、射頻識別技術、嵌入式系統(tǒng)、云平臺技術、跨平臺設計語言、數(shù)據(jù)通信技術、無線節(jié)點技術、傳感網(wǎng)與多網(wǎng)絡互通、智慧企業(yè)技術及應用、工業(yè)控制網(wǎng)絡技術、職業(yè)定位與發(fā)展、求職能力提升訓練、電工技術實訓、c#在環(huán)境數(shù)據(jù)采集顯示中的應用綜合實訓、Zigbee技術在控制、數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡系統(tǒng)中的應用綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。

物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)就業(yè)方向

就業(yè)方向涉及智慧教育、智能交通、智能醫(yī)療、智能家居、智能物流、智能電力等領域，面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中的系統(tǒng)集成企業(yè)、運營與服務企業(yè)、設備供應企業(yè)、傳感器終端產(chǎn)品制造企業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品安裝、軟硬件調試、設計、系統(tǒng)集成等崗位工作。

藝術設計專業(yè)介紹

本專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，創(chuàng)辦于2005年。辦學十幾年來，為本市及周邊城市培養(yǎng)了一批藝術設計(室內設計方向)專業(yè)化方向的應用型人才，成為地方裝飾設計行業(yè)的人才培養(yǎng)基地。專業(yè)課程注重產(chǎn)教結合，“學中做、做中學”培養(yǎng)學生崗位能力，掌握工藝流程，實現(xiàn)崗位對接。該專業(yè)學生多次獲得江蘇省技能大賽金牌，多名同學被保送南京藝術學院等本科院校。本專業(yè)招收層次為五年制高職。

藝術設計專業(yè)主要課程

素描、色彩、圖案、家算計輔助設計(PS)、CAD制圖、3DMAX、漆器制作、工藝產(chǎn)品設計、字體設計、標志設計、pop海報設計、版式設計、圖形創(chuàng)意設計、透視學、手繪效果圖、插畫設計、包裝設計、平面廣告設計、室內空間設計、裝飾材料學、家居設計、景觀設計、UI設計、影視編輯、影視特效等。

藝術設計專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后就職于室內設計、裝潢、建筑、房地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務等行業(yè)企業(yè)，從事圖形圖像處理、平面廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、室內裝飾裝潢等工作。

會計專業(yè)介紹

學校會計專業(yè)開設于1996年，培養(yǎng)具有財務、稅務學等方面知識和能力，能兼顧傳統(tǒng)會計與電算會計的統(tǒng)一、會計核算與管理的統(tǒng)一，能從事會計事務及會計電算化操作和管理的中高等技術應用型人才。該專業(yè)學生在省、市技能大賽中綜合成績位于全市前列。

會計專業(yè)主要課程

會計基礎、財經(jīng)法規(guī)、EXCEL財務運用、財務會計、外貿(mào)會計、會計真帳實操、統(tǒng)計學、會計電算化等。考取會計電算化證和會計資格證等。

會計專業(yè)就業(yè)方向

主要從事出納、收銀等工作，還可從事統(tǒng)計、倉管、辦公室文員、營銷等工作。

計算機應用技術專業(yè)介紹

五年制高職“計算機應用技術”專業(yè)兩個方向：一是系統(tǒng)集成方向，與淮安淮微軟件技術有限公司合作，培養(yǎng)可在各類企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站設計維護、網(wǎng)絡應用開發(fā)、網(wǎng)絡布線施工、辦公自動化等工作;二是軟件技術方向，與印度國家信息技術學院(NIIT)合作辦學，引入國外計算機軟件開發(fā)區(qū)課程體系，培養(yǎng)從事軟件設計與開發(fā)、軟件測試、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)站開發(fā)、信息化管理等工作。

計算機應用技術專業(yè)主要課程

主要開設C語言程序設計、電工及電子技術、軟件技術基礎、平面圖像處理、網(wǎng)頁制作技術、微機原理、單片機及應用、數(shù)據(jù)庫及應用、SQL Server應用、微機組裝與維修、局域網(wǎng)組網(wǎng)與維護、面向對象程序設計、WinForms高級應用開發(fā)、WEB系統(tǒng)設計、多媒體技術、軟件工程等課程。

計算機應用技術專業(yè)適應單位和崗位

計算機軟件設計、計算機控制系統(tǒng)設計、多媒體作品制作、計算機維護與維修。

工業(yè)機器人技術專業(yè)介紹

本專業(yè)為新興專業(yè)，應用前景廣闊、市場需求量大，主要培養(yǎng)勝任工業(yè)機器人操作、維護及編程等工作的高素質技術技能型人才。學校具有較強的師資實力和完善的實訓條件，2019年獲全國職業(yè)院校技能大賽工業(yè)機器人項目中職組金牌，主要招收五年制高職和中專兩個層次。其中中專“工業(yè)機器人技術應用”專業(yè)與奧地利維也納應用技術大學合作，采用“3+1+3”模式培養(yǎng)，即3年中專、1年預科、3年本科，學生中專畢業(yè)后可留學海外就讀本科。

工業(yè)機器人技術專業(yè)主要課程

機器人技術、工業(yè)機器人安裝與維護、工業(yè)機器人編程、智能制造技術、機器人工裝設計、機械制圖測繪與實訓、AutoCAD(二維)技術、金屬工藝與精度設計、機械工程力學應用、電工應用技術、機械制造技術、機床電控技術與實訓、液壓與氣動技術、數(shù)控編程與加工技術、CAM技術、機電液綜合實訓等。

工業(yè)機器人技術專業(yè)就業(yè)方向

面向江蘇及長三角的機械裝備業(yè)、汽車制造及零配件業(yè)、精密加工、工業(yè)制品、電子、通訊、軍工、醫(yī)藥、物流、生物、食品飲料等的生產(chǎn)制造、開發(fā)設計、技術服務等企業(yè)，從事工業(yè)機器人電氣控制設備及系統(tǒng)開發(fā)設計、安裝調試、運行維護、生產(chǎn)管理、營銷、售后技術服務等工作。

物流管理專業(yè)介紹

本專業(yè)是江蘇省品牌專業(yè)，旨在培養(yǎng)能適應物流運輸管理、倉儲配送管理、國際物流管理、企業(yè)物流管理等方面的高素質技術技能型人才。學校建有近萬平米的的現(xiàn)代物流綜合實訓基地，先后于2018、2019連續(xù)兩年承辦全國職業(yè)院校技能大賽現(xiàn)代物流項目比賽，是蘇北地區(qū)唯一承辦全國技能大賽的學校。近年來，該專業(yè)先后獲得全國技能大賽金牌2塊、省技能大賽金牌9塊。2019年五年制高職班8名同學因技能大賽獲獎免試保送南京師范大學中北學院，2020年五年制高職班9名同學獲得保送資格。

物流管理專業(yè)主干課程

現(xiàn)代物流管理、企業(yè)管理、國際貿(mào)易與實務、實用操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、物流管理信息系統(tǒng)、運輸與貨代、倉儲與配送管理、采購與物料管理、生產(chǎn)運作管理、企業(yè)物流、ERP原理與應用、供應鏈管理、物流營銷、財務會計、物流英語等。

物流管理專業(yè)就業(yè)趨勢

畢業(yè)生適合在各級經(jīng)濟管理部門、各類企事業(yè)單位從事與物流相關的采購、運輸、倉儲、貨運代理與管理等工作。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育和早期教育的專業(yè)知識和技能，面向公共服務事業(yè)、兒童教育、家政等職業(yè)群，能夠從事幼兒園、托幼機構、早教機構和兒童教育相關行業(yè)保育、教育教學、管理和自主創(chuàng)業(yè)等相關工作的高素質技術技能人才。五年制高職“幼兒發(fā)展與健康管理”專業(yè)是淮安市唯一從事幼兒教育類的五年制高職專業(yè)。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)核心課程

幼兒美術、幼兒舞蹈與律動、鋼琴基礎、幼兒健康教育與活動指導、幼兒語言教育與活動指導、幼兒社會教育與活動指導、幼兒藝術教育與活動指導、幼兒科學教育與活動指導等。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)畢業(yè)去向

畢業(yè)生主要到各類幼兒園、早教機構、幼兒健康管理機構等從事幼兒教育、保育，以及幼兒健康管理等工作。目前，專業(yè)就業(yè)對口率高，工作穩(wěn)定，收入較高。除了這些，部分有意愿的同學還可以選擇自主創(chuàng)業(yè)，開設幼兒園、早教機構、培訓機構和嬰童產(chǎn)業(yè)相關的機構。