鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學校2022年招生專業(yè)都有哪些?相信有很多同學也都有這樣的疑問吧,本篇文章就為同學們詳細的做了相關(guān)介紹,一起來看一下吧。
鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
文秘 | 中專專業(yè) | 40 |
城市軌道交通運營管理 | 中專專業(yè) | 70 |
汽車整車與配件營銷 | 中專專業(yè) | 70 |
航空服務 | 中專專業(yè) | 100 |
計算機應用 | 中專專業(yè) | 60 |
計算機平面設(shè)計 | 中專專業(yè) | 150 |
音樂教育 | 中專專業(yè) | 90 |
美發(fā)與形象設(shè)計 | 中專專業(yè) | 40 |
電子商務 | 中專專業(yè) | 200 |
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 | 中專專業(yè) | 70 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 80 |
計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 中專專業(yè) | 100 |
鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學校2022年招生專業(yè)介紹
文秘 |
文秘專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)良,牢固掌握必需的科學文化基礎(chǔ)知識,具有較強的漢英語言文學基礎(chǔ)和應用能力,對中外文化有比較全面了解,具備良好的人際溝通能力、團隊協(xié)作精神、管理能力和協(xié)調(diào)能力,熟練運用計算機、熟悉現(xiàn)代辦公設(shè)備,具備較強的日常辦公事務處理能力,能在各類企事業(yè)單位、涉外機構(gòu)從事管理和語言文化傳播交流、文秘及涉外文秘等相關(guān)工作,有進一步發(fā)展?jié)撃艿膹秃闲汀眯腿瞬拧?/p> 文秘專業(yè)主要課程 本專業(yè)開設(shè)秘書學概論、涉外秘書實務、公共關(guān)系學、文書檔案與辦公室管理、計算機應用、辦公自動化及現(xiàn)代教育技術(shù)、基礎(chǔ)寫作、應用寫作、心理學、中國文學作品精講、中國文化概論、外國文化概論、普通話、綜合英語、英語聽說、英漢互譯、禮儀與形體訓練等必修課程。 同時,為培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,開設(shè)有大量專業(yè)實踐課程,如英語綜合實訓、漢語綜合實訓、禮儀實訓、辦公事務實訓、辦公軟件及現(xiàn)代教育技術(shù)實訓、秘書實務仿真實訓、校外崗位認知實習等。 學生還可根據(jù)自己的興趣選修實用美學、攝影與攝像、宣傳與策劃等課程。學生在校期間取得國家秘書職業(yè)資格證書,并可根據(jù)需要考取汽車駕駛執(zhí)照等。 文秘專業(yè)培養(yǎng)模式 本專業(yè)采取工學結(jié)合培養(yǎng)模式,注重學生實際工作能力的培養(yǎng)。學生在校學習2.5年,其中接受技能訓練和實訓半年,第六學期到企事業(yè)單位進行上崗實習及畢業(yè)論文設(shè)計。 文秘專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生社會需求量大,就業(yè)前景廣闊。學生在學校期間修完學校規(guī)定的課程及學分,通過文秘及涉外文秘的基本理論和專業(yè)技能方面的訓練,能夠具有獨立進行秘書日常工作、寫作,以及信息收集、處理、發(fā)布等,就業(yè)時既可進入企業(yè)或事業(yè)單位及涉外機構(gòu)從事文秘及涉外文秘、辦公室管理等工作,也可從事宣傳策劃、語言文化傳播交流、文化事業(yè)管理等工作。 |
城市軌道交通運營管理 |
城市軌道交通運營管理專業(yè)課程 城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。 城市軌道交通運營管理專業(yè)就業(yè)前景 本專業(yè)著眼于學生綜合能力的提高,具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運組織、綜合管理工作。 |
汽車整車與配件營銷 |
汽車整車與配件營銷專業(yè)主干課程 汽車文化、汽車構(gòu)造、汽車推介,汽車配件營銷、汽車售后服務接待流程。汽車保險與理賠,汽車性能與使用汽車金融客戶服務技巧、汽車商務禮儀、二手車評估與鑒定 汽車整車與配件營銷專業(yè)就業(yè)方向 主要面向汽車4S店、汽車零部件銷售公司、二手車市場、保險公司等企業(yè)。從事汽車整車與零部件銷售、售后服務接待、二手車評估與銷售、汽車保險理賠、前臺客戶服務等技術(shù)和管理工作 |
航空服務 |
航空服務專業(yè)方向 從事客艙服務、貨物管理、值機、票務、導乘、播音、安檢、前臺接待、文員等工作。 航空服務專業(yè)核心課程 形體訓練、形象塑造、空乘禮儀、機場服務、中外民俗、航空運輸?shù)乩?、名民航服務心理學、民航旅客運輸、民航貨物運輸、公共關(guān)系、秘書實務等。 |
計算機應用 |
計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有計算機應用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。 計算機應用專業(yè)就業(yè)方向 主要從事面向電腦硬件安裝,軟件維護公司的硬件裝配、網(wǎng)絡調(diào)試、軟件應用等工作;根據(jù)自身情況選擇動漫設(shè)計,網(wǎng)頁制作,圖像處理、文字處理、初級Excel電子表格處理等工作。本專業(yè)的畢業(yè)生具有很高的專業(yè)素養(yǎng),為學生進入大學學習打下了扎實的基礎(chǔ)。 |
計算機平面設(shè)計 |
計算機平面設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握各種計算機平面設(shè)計專業(yè)軟件應用技術(shù),具備從事復雜的圖文處理、計算機排版、印前工藝處理等能力的技術(shù)人才。 計算機平面設(shè)計專業(yè)主干課程 Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飛翔、方正書版等。 計算機平面設(shè)計專業(yè)職業(yè)崗位 主要在出版社、報社、期刊社、排版公司、圖文制作公司、文化傳播公司等單位就業(yè),從事圖文處理、排版、版式設(shè)計、辦公自動化等工作。 |
音樂教育 |
音樂教育主要課程 樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實習、采風、藝術(shù)實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設(shè)計(論文、音樂會)。 音樂教育培養(yǎng)要求 具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力,掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。 |
美發(fā)與形象設(shè)計 |
美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文化基礎(chǔ)知識,美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)理論知識和基本操作技能的,能從事美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)一線工作的,可持續(xù)發(fā)展的高級技能型人才及基層管理人才 美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)主要課程 美術(shù)素描、美學概論、美發(fā)概論、基礎(chǔ)美發(fā)、化妝概論、基礎(chǔ)美發(fā)、電腦發(fā)型設(shè)計、美發(fā)造型與形象設(shè)計、美容造型與形象設(shè)計、美容護膚 美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向賓館、飯店、美容美發(fā)廳、婚紗攝影中心、形象設(shè)計室等服務行業(yè)。 |
電子商務 |
電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和商業(yè)理念、團隊合作精神和橫向溝通技巧、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和自主創(chuàng)業(yè)能力,具備圖形圖像處理、電子商務運營、網(wǎng)絡推廣、文案編輯、廣告設(shè)計、電商數(shù)據(jù)分析等高技能實戰(zhàn)型人才。 電子商務專業(yè)主干課程 電子商務概論、電子商務物流、電子商務員、Photoshop圖像處理、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡客服、網(wǎng)店建設(shè)、網(wǎng)絡營銷、商務談判、電商案例分析、企業(yè)管理等專業(yè)課程。 |
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 |
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求,熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等),具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力,現(xiàn)代廚房管理和宴會設(shè)計能力的餐飲服務業(yè)第一線的專門技能型人才。 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程 主要學習的是中式烹調(diào)和營養(yǎng)膳食的內(nèi)容,大多包括中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等等。學制一般???年、本科4-5年。職業(yè)證書:(中級)高級中式烹調(diào)師和(中級)高級營養(yǎng)配餐師。 |
汽車運用與維修 |
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標 面向“汽車后市場”,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力,能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術(shù)管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中高級專門技能人才。 汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程 鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。 汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關(guān)應用領(lǐng)域,從事汽車維修、應用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關(guān)的部門,從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術(shù)工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有:汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術(shù)咨詢員、車輛技術(shù)管理員、汽車與配件營銷人員等。 |
計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標 計算機網(wǎng)絡技術(shù)是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術(shù),具備從事程序設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設(shè)備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術(shù)應用型人才。 計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景 從2013年的情況看,企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運行維護崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比,網(wǎng)絡技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復雜,職業(yè)技能要求更高,網(wǎng)絡工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。 |
鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學校基本信息
建校日期:2015
院校類型:中專學校
所在地域:河南 鄭州
學校地址:鄭州市金水東路107輔道北600米
學校排名:全國8438, 本省排名:318。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類專科錄取控制分數(shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。