隨著我國醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展,在人才的需求上也是有所增加的,為此有些同學對醫(yī)學專業(yè)也比較感興趣,想要報讀專業(yè)進行學習。為此有同學在咨詢銅仁職業(yè)技術學院單招臨床醫(yī)學專業(yè)如何,招生老師針對這一問題做了相關介紹,下面我們來一起了解一下吧。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握基礎醫(yī)學和 臨床醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能,具備常見病、多發(fā)病診治和預防能力,以及危、 急、重癥的初步判斷和處理能力,從事基層醫(yī)療衛(wèi)生服務工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學專門人才。
就業(yè)前景
主要面向城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構,從事醫(yī)療、保健及公共衛(wèi)生服務等工作。
學院簡介
銅仁職業(yè)技術學院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準,由銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學校、衛(wèi)生學校、財政學校、商業(yè)學校、高級職校組建成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學院。2009年,學院整體搬遷至川硐鎮(zhèn)新校區(qū),新校區(qū)占地面積1160畝。學院現(xiàn)有在校學生20537人,其中全日制學生19210人(本科372人;高職12266人,包括留學生133人;中職6572人),非全日制學生1327人。生源遍及全國26個省市自治區(qū)和老撾、越南、喀麥隆、敘利亞、尼泊爾、印度尼西亞、蒙古、埃及8個國家。學院現(xiàn)有教職工756人,其中正高職稱教師42人,副高職稱教師175人,博士20人(在讀11人)、碩士222人,雙師素質(zhì)教師341人;有省管專家1人,市管專家6人。學院現(xiàn)有生物技術、制藥技術等8個校內(nèi)實訓中心;建有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、醫(yī)學技術實訓中心、苗圃園等16個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地;與361個企業(yè)、村寨合作建立了實習基地,形成了集“教、學、做、研、推、訓、產(chǎn)”于一體的多功能實訓基地。
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