常州市中吳實驗學校2022年招生簡章

建校日期：1944

院校類型：中專學校

所在地域：江蘇 常州

學校地址：常州市麗華三村離宮路9號

學校排名：全國11730， 本省排名：507。

常州市中吳實驗學校簡介

江蘇省常州市聾人學校坐落于古城常州的東南郊，創(chuàng)辦于1944年，是一所融“三年學前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、三年綜合職業(yè)高中教育”為一體的特殊教育學校。學校建筑別致，環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進。現(xiàn)有學生152人，16個教學班。目前在校教職員工54人，其中專任教師47人，本科以上學歷者43人，2名教師擁有碩士學位。37人擁有中高級職稱，13人先后獲得市級五級階梯榮譽稱號，15名教師在省市級基本功大賽中獲獎。

美麗的校園傾注了黨和政府的關(guān)愛，撒滿了老師無私的奉獻，留下了殘障孩子的歡笑，譜寫了一曲曲自強不息的贊歌。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民、喬石、李嵐清等曾先后到校視察，江澤民親筆題詞“特殊教育，造福后代”。

常州市中吳實驗學校辦學理念

學校以“超越障礙，多元發(fā)展，為師生幸福生活奠基”為辦學理念，遵循以人為本的教育思想，深化教育教學改革，多元發(fā)展聾生潛能，補償聾兒缺陷，提高學生適應(yīng)社會的能力，充分彰顯尊重、平等、人性的光芒，形成了“進取、合作、創(chuàng)新”的校風，“務(wù)實、精業(yè)、愛生”的教風，“好學、誠信、篤行”的學風。

學校以教育科研為動力，提高辦學水平和辦學層次。學校先后進行國家級課題《學校創(chuàng)新教育的研究》，省級重點課題《聾校生存課程的校本化開發(fā)與實施》《聾校語文課程的校本化實踐研究》《聾校術(shù)科手語的研究》，國際交流項目“中挪SigAm雙語聾教育實驗”等研究，開發(fā)具有本校特色的《自我認同》《獨立生活》《社會溝通》《生活練筆》等校本課程，其中《自我規(guī)劃》《我是聾人》兩本書由江蘇教育出版社正式出版。

常州市中吳實驗學校合作辦學

學校在全國率先開辦雙元制職業(yè)高中的前提下，增設(shè)了服裝、電腦工藝美術(shù)、中西式面點等職教課程，成立常州市特殊教育職業(yè)高級中學，招收具有接受職業(yè)教育能力的培智生，并與市殘聯(lián)合作，成立常州市殘疾人職業(yè)培訓基地，為全市殘疾人提供職業(yè)培訓和繼續(xù)教育服務(wù)，與此同時，創(chuàng)辦了職業(yè)教育實踐基地——薇芙烘焙坊，集職業(yè)學習和職業(yè)實踐于一體。目前，學校各專業(yè)畢業(yè)學生均獲國家級勞動技術(shù)等級證書，100%上崗就業(yè)。

常州市中吳實驗學校榮譽

學生在這一片用愛心澆灌的沃土茁壯成長。學生們在各類活動中鍛煉自我，提升素養(yǎng)，在各級比賽中，捷報頻傳，屢獲佳績，許多優(yōu)秀學生進入大學深造，《夜探》《牡丹頌》《學軍的日子》等舞蹈獲全國、省、市級一等獎。

教工憑著“良心”，靠著“愛心”，無怨無悔，求實奉獻，譜寫了一曲曲愛心之歌，創(chuàng)造了一次次輝煌業(yè)績。學校先后獲得“常州市文明單位標兵”、“常州市五一勞動獎狀”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省模范學校”、“江蘇省特殊教育現(xiàn)代化示范學校”、“江蘇省文明學校”、“全國特殊藝術(shù)人才培訓基地”、“全國特殊教育先進學校”等榮譽稱號。學校李小燕老師先后獲得“龍城師魂”常州十大杰出教師、 江蘇省愛生模范、江蘇十佳文明職工、江蘇省五一勞動獎?wù)碌葮s譽稱號。

學校將抓住機遇，在“主動發(fā)展”戰(zhàn)略工程中，努力打造有特色、個性化、開放式的聾人學校。

常州市中吳實驗學校招生專業(yè)有哪些

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)介紹

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等)，具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會設(shè)計能力的餐飲服務(wù)業(yè)第一線的專門技能型人才。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程

主要學習的是中式烹調(diào)和營養(yǎng)膳食的內(nèi)容，大多包括中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等等。學制一般?？?年、本科4-5年。職業(yè)證書：(中級)高級中式烹調(diào)師和(中級)高級營養(yǎng)配餐師

汽車車身修復(fù)專業(yè)介紹

汽車車身修復(fù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向汽車維修業(yè)及汽車相關(guān)行業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事汽車制造裝配、維修、檢測、養(yǎng)護、美容裝璜和汽車整車及零配件銷售等工作，具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。

汽車車身修復(fù)專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機構(gòu)造與維修、自動變速器構(gòu)造與維修、汽車空調(diào)、汽車車身修復(fù)技術(shù)、焊接技術(shù)、門板修復(fù)、汽車涂裝技術(shù)、汽車美容技能、汽車配件市場與營銷等。

汽車車身修復(fù)專業(yè)就業(yè)范圍

汽車車身修復(fù)、汽車裝飾美容、汽車維修工、汽車保險、銷售顧問、二手車評估。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備從事機電技術(shù)必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設(shè)備、培養(yǎng)自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。.具備必需的文化基礎(chǔ)知識;掌握典型機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理;具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力的中、高級人才。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

政治、語文、數(shù)學、英語、計算機應(yīng)用、體育與健康、物理、機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、金屬工藝學、機電設(shè)備概論、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù)、微機控制技術(shù)及應(yīng)用、傳感器及應(yīng)用、自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維修護、機電商品學、市場營銷、機械CAD/CAM等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎(chǔ)。機械加工基礎(chǔ)、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作，及數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。

客戶信息服務(wù)專業(yè)介紹

客戶信息服務(wù)專業(yè)建設(shè)目標

呼叫中心在中國僅有十幾年的歷史，卻創(chuàng)造了實現(xiàn)產(chǎn)值已達到近1000億的神話。但與印度在服務(wù)外包領(lǐng)域3000億美元的巨額產(chǎn)值相比，中國的呼叫中心產(chǎn)業(yè)仍顯稚嫩。隨著中國邁向發(fā)達國家的步伐不斷加大，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需快速發(fā)展，而呼叫中心這個新興的產(chǎn)業(yè)，正以每年30%的速度增長，中國呼叫中心的興起必將會帶動新一輪產(chǎn)業(yè)熱潮，亦必將成為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的最重要的組成部分。

客戶信息服務(wù)專業(yè)核心課程

1、修養(yǎng)類課程：國學修養(yǎng)教育、心態(tài)修練與輔導(dǎo)、團隊意識訓練。

2、素質(zhì)類課程：漢字錄入訓練、普通話訓練、魅力聲音塑造、口語交際。

3、基礎(chǔ)類課程：商務(wù)(電話)禮儀、電話營銷基礎(chǔ)、電話營銷實務(wù)。

4、技術(shù)類課程：電話營銷技能訓練、消費與客戶心理分析、呼出技巧訓練、呼入技巧訓練、溝通技巧綜合訓練。

5、實戰(zhàn)類課程：錄音案例分析、電話營銷崗位實戰(zhàn)訓練、CRM軟件模擬訓練、呼叫平臺操作系統(tǒng)。

汽車運用與維修專業(yè)介紹

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

面向“汽車后市場”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力，能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術(shù)管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中高級專門技能人才。

汽車運用與維修專業(yè)課程

鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域，從事汽車維修、應(yīng)用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關(guān)的部門，從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術(shù)工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有：汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術(shù)咨詢員、車輛技術(shù)管理員、汽車與配件營銷人員等。

汽車美容與裝潢專業(yè)介紹

汽車美容與裝潢專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)新時代中國特色社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，面向汽車生產(chǎn)和服務(wù)第一線，牢固掌握職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，在生產(chǎn)一線從事汽車養(yǎng)護、美容裝飾、汽車車身檢測與修復(fù)以及相關(guān)汽車零部件產(chǎn)品營銷、維修、企業(yè)管理經(jīng)營的初、中級專門技能型人才。

汽車美容與裝潢專業(yè)主要課程

汽車概論、機械制圖、電工原理、電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車營銷、汽車服務(wù)、汽車內(nèi)外部清洗和裝飾、汽車打蠟、漆面研磨與拋光、汽車視聽裝飾、汽車涂層整體翻新、汽車防護裝飾，汽車維護與保養(yǎng)等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是高一年級的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程，主要是讓學生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、Protel2004項目實訓;選開科目：PLC實訓、單片機技術(shù)及運用。

計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)介紹

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等)，具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會設(shè)計能力的餐飲服務(wù)業(yè)第一線的專門技能型人才。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程

主要學習的是中式烹調(diào)和營養(yǎng)膳食的內(nèi)容，大多包括中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等等。學制一般?？?年、本科4-5年。職業(yè)證書：(中級)高級中式烹調(diào)師和(中級)高級營養(yǎng)配餐師

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)介紹

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)主要課程

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)就業(yè)方向

在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書。

畜禽生產(chǎn)與疾病預(yù)防專業(yè)介紹

畜禽生產(chǎn)與疾病預(yù)防專業(yè)培養(yǎng)目標

1、具有科學的發(fā)展觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。

2、掌握養(yǎng)豬技術(shù)、養(yǎng)禽技術(shù)、奶牛生產(chǎn)技術(shù)、牛羊生產(chǎn)技術(shù)和特種經(jīng)濟動物生產(chǎn)技術(shù)所必需的基本理論、專業(yè)知識和技能。

3、能夠承擔豬、禽、奶牛、牛羊和特種經(jīng)濟動物生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)實際問題和畜牧科技推廣的能力。

畜禽生產(chǎn)與疾病預(yù)防專業(yè)主要知識和能力要求

具有科學的世界觀和正確的人生觀,熱愛祖國,熱愛集體,熱愛社會主義,具有良好的道德風尚和文明的行為習慣;具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神;掌握畜禽飼養(yǎng)管理、畜禽疾病防治、畜產(chǎn)品營銷等所必需的基本知識和技能,同時在某一領(lǐng)域具有突出的特長并能夠開展規(guī)?；纳a(chǎn)經(jīng)營工作;具有生產(chǎn)示范、技術(shù)推廣和協(xié)助本地養(yǎng)殖戶解決生產(chǎn)經(jīng)營實際問題的本領(lǐng)。

計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務(wù)意識和團隊合作能力，具備計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護專業(yè)知識，熟練掌握計算機組裝、維護與維修，能夠從事中小型企業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、維護、管理工作，對中小型企業(yè)網(wǎng)站進行制作和維護的技能型網(wǎng)絡(luò)人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)崗位

計算機維修、計算機網(wǎng)絡(luò)管理與維護，網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁制作，計算機設(shè)備運維、營銷和服務(wù)崗位等。

美術(shù)繪畫專業(yè)介紹

美術(shù)繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

美術(shù)繪畫專業(yè)主要課程

素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史

美術(shù)繪畫術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)使學生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學習，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

淡水養(yǎng)殖專業(yè)介紹

淡水養(yǎng)殖專業(yè)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)具備水產(chǎn)動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的科學技術(shù)人才。

淡水養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后可到有關(guān)院校從事教學科研工作;漁業(yè)行政機關(guān)、水產(chǎn)技術(shù)推廣站、漁政監(jiān)督管理站、動物檢驗檢疫部門、名優(yōu)特水產(chǎn)品良種場、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、水產(chǎn)品加工廠、水產(chǎn)公司、休閑漁業(yè)基地等行政、事業(yè)和企業(yè)單位從事技術(shù)推廣、應(yīng)用以及生產(chǎn)經(jīng)營、銷售、管理等工作。

要求對象

品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓，未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取，學生在校就讀期間，根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學校組織的社會實踐。

收費標準

中專學費：2200元/年(全免)

住宿費：400元/年

公寓管理費:150元/年

代收教材費：400元(多退少補)

五年制高職專科：前三年按中專生享受免學費;后兩年按專業(yè)對口升入高職院校專業(yè)收費標準收費。

資助政策

1.免學費:按照國家政策，全日制正式學籍一、二、三年級在校學生免除學費。

2.助學金:一、二年級家庭經(jīng)濟困難學生，可按國家相關(guān)政策規(guī)定比例評定并享受助學金。