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原陽(yáng)縣職業(yè)教育中心2022年專業(yè)招生計(jì)劃

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2022-08-18 280

對(duì)于初中成績(jī)不理想的同學(xué),你們不要?dú)怵H,正所謂失之東隅收之桑榆,你們?cè)谖幕煽?jī)上的競(jìng)爭(zhēng)或許已經(jīng)沒(méi)有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個(gè)職業(yè)學(xué)校,學(xué)一門專業(yè)技能,在不如社會(huì)之后,你或許會(huì)更加優(yōu)秀,本篇文章為同學(xué)們分享了原陽(yáng)縣職業(yè)教育中心2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計(jì)劃,新鄉(xiāng)地區(qū)并想要在當(dāng)?shù)刈x書(shū)的學(xué)生可以看一下。

原陽(yáng)縣職業(yè)教育中心

原陽(yáng)縣職業(yè)教育中心2022年各專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
戲劇表演 中專專業(yè) 60
旅游管理 中專專業(yè) 40
美術(shù) 中專專業(yè) 80
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) 中專專業(yè) 120
音樂(lè) 中專專業(yè) 150
數(shù)控車床 中專專業(yè) 150
幼兒保育 中專專業(yè) 150
畜禽生產(chǎn)與疾病防治 中專專業(yè) 150
美術(shù)繪畫(huà) 中專專業(yè) 90
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 中專專業(yè) 160

原陽(yáng)縣職業(yè)教育中心2022年招生專業(yè)介紹

戲劇表演

戲劇表演

基本定義

戲劇表演藝術(shù)是由演員扮演角色,通過(guò)舞臺(tái)行動(dòng)過(guò)程創(chuàng)造人物形象的藝術(shù)。戲劇表演必須當(dāng)眾進(jìn)行,在演出中,演員的創(chuàng)造過(guò)程與觀眾的欣賞過(guò)程是同步進(jìn)行的,當(dāng)演員創(chuàng)造的行動(dòng)過(guò)程因全劇結(jié)束而停止時(shí),觀眾的欣賞過(guò)程也就同時(shí)告終。

主要作用

演員以全身心為工具和材料扮演角色,化身為舞臺(tái)人物形象,從而體現(xiàn)劇作主題思想,使觀眾在藝術(shù)欣賞的同時(shí)獲得啟迪。表演藝術(shù)在宣揚(yáng)真、善、美,批判假、惡、丑的藝術(shù)長(zhǎng)河中曾經(jīng)并且還將發(fā)揮極為顯著的社會(huì)功能。戲劇表演的直觀性使它較之其他藝術(shù)作品能產(chǎn)生更為有效的直接影響。以活的人在舞臺(tái)上扮演活的人物、當(dāng)場(chǎng)表演給活人觀看的基本特點(diǎn)始終能吸引觀眾的興趣。戲劇表演的時(shí)空統(tǒng)一性及其形象的活的魅力,大大增強(qiáng)了它的感染力。

戲劇教學(xué)

中國(guó)表演教學(xué)體制中存在的"三教"(教材、教師、教法)問(wèn)題進(jìn)行了深入的分析,表演專業(yè)招生中的人文素質(zhì)考察、教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整以及表演教學(xué)管理等方面的改革受到重視。表演教學(xué)應(yīng)采用"以學(xué)生為中心"的模式,表演元素教學(xué)應(yīng)貫穿始終,通識(shí)教育與專業(yè)教育相結(jié)合以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

旅游管理

旅游管理

主要課程

旅游概論、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游人力資源管理、旅游電子商務(wù)、旅游公共關(guān)系實(shí)務(wù)、旅游策劃、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游人文基礎(chǔ)、導(dǎo)游證考試培訓(xùn)、景區(qū)接待與管理、飯店管理概論、前廳服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、旅游職場(chǎng)溝通等。

就業(yè)前景

旅游業(yè)是世界上最大的產(chǎn)業(yè),也是中國(guó)發(fā)展最快的行業(yè),旅游管理人才供不應(yīng)求?!毒蜆I(yè)藍(lán)皮書(shū):2017年中國(guó)高職高專生就業(yè)報(bào)告》(麥可思研究院)顯示,在所有專業(yè)中,旅游管理專業(yè)畢業(yè)生職務(wù)晉升速度排名第一。旅游管理專業(yè)就業(yè)率高,就業(yè)質(zhì)量好,就業(yè)面寬,學(xué)生畢業(yè)后可以進(jìn)入旅行社、酒店、景區(qū)、餐飲、會(huì)展等行業(yè)從事市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、行政管理、電子商務(wù)、活動(dòng)策劃、導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊(duì)、講解、前廳管理、餐飲管理、會(huì)展管理等工作。

美術(shù)

美術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生打下扎實(shí)的文化與專業(yè)基礎(chǔ),加強(qiáng)知識(shí)和能力使其具備各藝術(shù)院校招生入學(xué)專業(yè)考試的良好水平。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的文化修養(yǎng)等綜合素質(zhì)。

就業(yè)方向

可從事廣告設(shè)計(jì)、廣告策劃、廣告制作及廣告發(fā)布等工作。在電視、網(wǎng)站、報(bào)社、雜志等宣傳媒從事廣告設(shè)計(jì)、制作及廣告經(jīng)營(yíng)管理工作,各類印刷公司、出版公司、包裝公司從事相關(guān)的出版與印刷的設(shè)計(jì)任務(wù)以用公司、企業(yè)、酒店、商場(chǎng)、企業(yè)廣告部門、及相關(guān)服務(wù)部門從事廣告設(shè)計(jì)和策劃工作。

主要課程

素描、色彩、速寫(xiě)、裝飾畫(huà)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、PS等。

技能證書(shū)

中級(jí)圖形圖像處理員

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹(shù)生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和種植技術(shù)推廣的能力。

主要課程

公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識(shí)基礎(chǔ),為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專項(xiàng)技術(shù)和技能要求,使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補(bǔ)充和完善,培養(yǎng)學(xué)生一專多能。

音樂(lè)

音樂(lè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)知識(shí)、熟練演唱、演奏技能的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程

學(xué)生中專階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)理論課(樂(lè)理、視唱、聽(tīng)音練耳等)、專業(yè)技能課程(聲樂(lè)和器樂(lè)為主),學(xué)業(yè)結(jié)束合格者發(fā)給中專畢業(yè)文憑。

數(shù)控車床

數(shù)控車床

專業(yè)介紹

數(shù)控一般是采用通用或?qū)S糜?jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制,因此數(shù)控也稱為計(jì)算機(jī)數(shù)控(Computerized Numerical Control ),簡(jiǎn)稱CNC,國(guó)外一般都稱為CNC,很少再用NC這個(gè)概念了。 它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。

數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。1908年,穿孔的金屬薄片互換式數(shù)據(jù)載體問(wèn)世;19世紀(jì)末,以紙為數(shù)據(jù)載體并具有輔助功能的控制系統(tǒng)被發(fā)明;1938年,香農(nóng)在美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行了數(shù)據(jù)快速運(yùn)算和傳輸,奠定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī),包括計(jì)算機(jī)數(shù)字控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)。

數(shù)控技術(shù)是與機(jī)床控制密切結(jié)合發(fā)展起來(lái)的。1952年,第一臺(tái)數(shù)控機(jī)床問(wèn)世,成為世界機(jī)械工業(yè)史上一件劃時(shí)代的事件,推動(dòng)了自動(dòng)化的發(fā)展。

幼兒保育

幼兒保育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展的具有完整的保育嬰幼兒的理論知識(shí)和操作技能的應(yīng)用型人才。

主要課程

幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒常識(shí)教學(xué)法、鋼琴、音樂(lè)及教法、美術(shù)及教法、舞蹈及教法、語(yǔ)言教學(xué)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治

畜禽生產(chǎn)與疾病防治

培養(yǎng)目標(biāo)

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),同21世紀(jì)現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng),為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進(jìn)步、農(nóng)民增收服務(wù),具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,在養(yǎng)殖業(yè)第一線的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員。

主要課程

畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料,畜禽繁殖與改良,養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制 ,畜禽疫病防治 ,畜產(chǎn)品加工,畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng),特種動(dòng)物養(yǎng)殖,養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制,畜禽生產(chǎn)與疾病防治等。

美術(shù)繪畫(huà)

美術(shù)繪畫(huà)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力,能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的專門人才。

就業(yè)方向

就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程

專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、VB語(yǔ)言等。

原陽(yáng)縣職業(yè)教育中心基本信息

建校日期:0000

院校類型:職教中心

所在地域:河南 新鄉(xiāng)

學(xué)校地址:新鄉(xiāng)市原陽(yáng)縣原齊路3號(hào)

學(xué)校排名:全國(guó)10128, 本省排名:419。

報(bào)名方式

1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫(xiě)報(bào)名登記表,并提交所需材料證明。

2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表,填寫(xiě)后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。

報(bào)名材料

1、填寫(xiě)完整的報(bào)名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;

3、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件;

6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開(kāi)具的低保證明。

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