焦作冶金建材高級技工學(xué)校在焦作冶金建材高級技工學(xué)校2022年哪些專業(yè)招生是一所很不錯的職業(yè)學(xué)校,很多初中畢業(yè)后準(zhǔn)備直接讀中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都想要到該校讀書,那么焦作冶金建材高級技工學(xué)校2022年都有哪些專業(yè)招生呢?
焦作冶金建材高級技工學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
海事海員 | 中專專業(yè) | 70 |
航空旅游服務(wù) | 中專專業(yè) | 60 |
軌道交通運營與管理 | 中專專業(yè) | 100 |
消防安全管理 | 中專專業(yè) | 100 |
形象設(shè)計 | 中專專業(yè) | 160 |
影視制作 | 中專專業(yè) | 80 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 200 |
休閑體育 | 中專專業(yè) | 70 |
焦作冶金建材高級技工學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
海事海員 |
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,符合國際海事組織(IMO)制定的高級海員培訓(xùn)、發(fā)證、值班標(biāo)準(zhǔn)公約《STCW78/95國際公約》以及中華人民共和國海船海員適任標(biāo)準(zhǔn)要求。 就業(yè)方向:主要從事遠(yuǎn)洋、近洋及沿海船舶駕駛工作及港口引航,亦可從事航運管理、貨運代理等相關(guān)職業(yè)。 |
航空旅游服務(wù) |
航空旅游服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)機場、航空公司、民航賓館及航空延伸服務(wù)的中、高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 航空旅游服務(wù)專業(yè)主要課程:旅游概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、公共關(guān)系、社交禮儀、服務(wù)心理學(xué)、民航旅客運輸、民航貨物運輸、機場管理與服務(wù)、賓館服務(wù)管理、商場服務(wù)管理、文秘與檔案、專業(yè)認(rèn)識實訓(xùn)、民航計算機訂座實訓(xùn)、民航值機離港實訓(xùn)、候機樓服務(wù)實訓(xùn)、賓館前廳客房餐廳服務(wù)實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等。 |
軌道交通運營與管理 |
軌道交通運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作,行車調(diào)度指揮和客運服務(wù)工作等。 軌道交通運營與管理專業(yè)課程 城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務(wù)與禮儀、管理運籌學(xué)、市場營銷。 軌道交通運營與管理專業(yè)就業(yè)前景 本專業(yè)著眼于學(xué)生綜合能力的提高,具有軌道交通的運營、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運組織、綜合管理工作。 |
消防安全管理 |
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng),適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)需要,德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論、消防安全技術(shù)與方法、安全消防政策法規(guī),具有消防安全管理、火災(zāi)隱患評價、控制及安全消防設(shè)施操作能力的化工生產(chǎn)安全及消防管理高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。 專業(yè)前景 近年來,隨著城市化建設(shè)的快速發(fā)展,大量農(nóng)村人口進入到城市住上了高樓大廈,過上了幸福美滿的生活。但問題也出現(xiàn)了我國消防工作還跟不上時代的發(fā)展步伐,特別是消防人才的緊缺,使重特大火災(zāi)仍時有發(fā)生,這暴露出我國消防工作社會化程度、管理水平與消防安全保障能力尚有待進一步優(yōu)化、完善,而究竟最根本的原因,體現(xiàn)于行業(yè)人才隊伍的建設(shè)與規(guī)范——世行缺乏專業(yè)的社會化消防技術(shù)服務(wù),以及消防專業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前,我國從事消防專業(yè)技術(shù)的人員不到5萬,與市場未來需要30萬持證上崗的缺口嚴(yán)重不足,所以選擇消防工程專業(yè),發(fā)展空間無限! |
形象設(shè)計 |
培育目的 本專業(yè)培育德、智、體、美全面展開,具有良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德,控制美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)對應(yīng)崗位必備的學(xué)問和技藝,能夠從事美發(fā)、化裝、美甲操作及相關(guān)營銷與管理等工作的具備職業(yè)生活展開基礎(chǔ)和終生學(xué)習(xí)才干,能勝任效勞、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技藝型人才。 就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可在美容、美發(fā)與形象設(shè)計企業(yè)(包括美容美發(fā)廳、形象設(shè)計室、婚紗攝影中心等)從事運營管理和操作;在化妝品銷售公司,從事形象代表、公關(guān)、銷售員等工作;在廣告公司、新聞媒體等企事業(yè)單位,從事公關(guān)、形象設(shè)計等工作;以及可私人創(chuàng)業(yè)公司、專業(yè)店等。 |
影視制作 |
影視制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)有良好的職業(yè)素質(zhì)和影視文化修養(yǎng),面向文化傳播行業(yè),能夠在各類影視制作與傳播機構(gòu)、多媒體產(chǎn)品開發(fā)與推廣機構(gòu)、文化產(chǎn)品制作與傳播機構(gòu)從事動畫創(chuàng)作、原畫設(shè)計、后期制作等方面工作的應(yīng)用型人才。 影視制作專業(yè)培養(yǎng)模式 “2+1”模式,兩年在校學(xué)習(xí),第三年頂崗實習(xí)。 影視制作專業(yè)課程 繪畫基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、視音頻信號處理、計算機圖形學(xué)、計算機動畫、角色形象設(shè)計、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字媒體的后期制作等。 影視制作專業(yè)學(xué)生出路 到廣州深圳等地文化影視廣告公司工作。 |
學(xué)前教育 |
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。 主要課程 幼兒保育、幼兒美學(xué)、學(xué)前游戲論、幼兒英語教學(xué)法、比較學(xué)前教育研究、幼兒文學(xué)、幼兒美術(shù)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學(xué)前兒童心理學(xué)、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用。 |
休閑體育 |
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)從事休閑體育健身和娛樂場所綜合服務(wù)的中級技能人才 主干課程 運動人體學(xué)、體育賽事運作與策劃、營銷學(xué)、體育管理學(xué)、休閑學(xué)概論、運動營養(yǎng)學(xué)、職業(yè)禮儀、應(yīng)用文寫作、體育心理學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)概論、健身俱樂部經(jīng)營管理、民族傳統(tǒng)體育、運動創(chuàng)傷急救與保健按摩、籃球、乒乓球、健美操、健身教練、武術(shù)、氣排球、拓展訓(xùn)練、體育游戲組織與策劃等。 |
焦作冶金建材高級技工學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1993
院校類型:技工學(xué)校
所在地域:河南 焦作
學(xué)校地址:焦作市太行東路28號
學(xué)校排名:全國9242, 本省排名:363。
招生要求
1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。