在報(bào)考一所學(xué)校之前,同學(xué)們大多都會(huì)提前去了解學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)有哪些,以便于在選擇考學(xué)校的時(shí)候能報(bào)名自己喜歡的專(zhuān)業(yè),本篇文章為同學(xué)們分享了扶溝職業(yè)教育中心2022年的招生專(zhuān)業(yè)名單,如果你正好想要報(bào)考扶溝職業(yè)教育中心,那么不妨仔細(xì)的看一下文章,相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)有哪些有所幫助。
扶溝職業(yè)教育中心2022年各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
計(jì)算機(jī)軟件技術(shù) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 40 |
體育運(yùn)用 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 150 |
電子商務(wù) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 150 |
汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 100 |
美術(shù) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 40 |
音樂(lè) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 80 |
機(jī)電一體化 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 70 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 60 |
扶溝職業(yè)教育中心2022年招生專(zhuān)業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)軟件技術(shù) |
計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),掌握至少一種主流軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)(初學(xué)者可用TexPad編寫(xiě)代碼,而后可用Eclipse、MyEclipse、AndroidStudio、VisualStudio等工具開(kāi)發(fā)編寫(xiě)代碼),具有較強(qiáng)編程能力的高級(jí)實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才。 計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程 Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)案例教程、Java高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)、Java應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、Java企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、軟件工程、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫(kù)處理技術(shù)。 計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向 軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在IT企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)、文化娛樂(lè)產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開(kāi)發(fā)的需求調(diào)查、編碼、維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。 |
體育運(yùn)用 |
第二次世界大戰(zhàn)以后,隨著體育事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步,特別是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展,體育行業(yè)急劇擴(kuò)展,體育專(zhuān)門(mén)人才的各類(lèi)需求也愈益突出。社會(huì)上除了對(duì)體育教師有更大的需求外,對(duì)高水平的運(yùn)動(dòng)員、教練員,對(duì)體育科技工作者、體育管理工作者、體育經(jīng)濟(jì)工作者、體育新聞工作者等等,也都有了更加專(zhuān)門(mén)化和各業(yè)化的需求。在這種形勢(shì)下,體育專(zhuān)業(yè)的門(mén)類(lèi)大為增多,培養(yǎng)各類(lèi)體育專(zhuān)業(yè)人才的學(xué)校也逐漸發(fā)展起來(lái)。 |
電子商務(wù) |
主要課程 電子商務(wù)設(shè)備工具安全操作與維修、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)安全實(shí)務(wù)、條碼編制實(shí)務(wù)等。 就業(yè)方向 網(wǎng)站前端設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)等工作 |
汽車(chē)運(yùn)用與維修 |
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)從事汽車(chē)駕駛,汽車(chē)制造和汽車(chē)零部件的加工維修等中級(jí)技能現(xiàn)代汽車(chē)維修人才。 主要課程 機(jī)械基礎(chǔ),汽車(chē)構(gòu)造現(xiàn)代汽車(chē)技術(shù),汽車(chē)駕駛技術(shù),汽車(chē)維修檢測(cè)等。 |
美術(shù) |
美術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程 美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)技法、素描、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、書(shū)法、三大構(gòu)成、手繪POP、插畫(huà)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、透視學(xué)、資料課、教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)法、PS軟件、AI軟件等。 美術(shù)專(zhuān)業(yè)培育目的 本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)控制美術(shù)基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技藝;具備美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)鑒賞的才干,了解國(guó)內(nèi)外美術(shù)教育展開(kāi)意向,有初步的科研和創(chuàng)作才干;控制科學(xué)的教育理論和教學(xué)辦法,接受教員基本素質(zhì)和基本才干的鍛煉,勝任中等學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作,并能組織課外美術(shù)活動(dòng)。 美術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)生可從事普通中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)團(tuán)體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作。 |
音樂(lè) |
音樂(lè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)基本知識(shí),具備-定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 音樂(lè)專(zhuān)業(yè)主要課程 音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、 作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。 |
機(jī)電一體化 |
機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專(zhuān)門(mén)人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷(xiāo)售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程 機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、計(jì)算機(jī)輔助繪圖等。 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
主干課程 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電路、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)原理。 就業(yè)方向 計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)等。 |
扶溝職業(yè)教育中心基本信息
建校日期:2011
院校類(lèi)型:職教中心
所在地域:河南 周口
學(xué)校地址:扶溝縣產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)東縱線西S102北
學(xué)校排名:全國(guó)9833, 本省排名:398。
招生對(duì)象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專(zhuān)業(yè)面試身高,無(wú)明顯疤痕,無(wú)紋身,無(wú)傳染病,肝功化驗(yàn)正常, 視力正常,無(wú)色盲,嗅覺(jué)正常。