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桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校2022年有哪些招生專業(yè)

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-08-17 280

對于初中成績不理想的同學(xué),你們不要?dú)怵H,正所謂失之東隅收之桑榆,你們在文化成績上的競爭或許已經(jīng)沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個職業(yè)學(xué)校,學(xué)一門專業(yè)技能,在不如社會之后,你或許會更加優(yōu)秀,本篇文章為同學(xué)們分享了桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃,嘉興地區(qū)并想要在當(dāng)?shù)刈x書的學(xué)生可以看一下。

桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校

桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
會計電算化 中專專業(yè) 150
文秘 中專專業(yè) 200
藥劑 中專專業(yè) 100
護(hù)理 中專專業(yè) 160
醫(yī)藥類 中專專業(yè) 100
醫(yī)護(hù)類 中專專業(yè) 60

桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

會計電算化

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識和能力,具備動手能力和創(chuàng)新精神,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會計核算與管理的高等技能型人才。

會計電算化專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事行政事業(yè)單位及企業(yè)財務(wù)工作:收銀、出納、經(jīng)營管理、會計核算、財務(wù)管理:也可從事農(nóng)村基層組織工作:行政管理、經(jīng)濟(jì)管理、財務(wù)管理。

文秘

文秘專業(yè)主要課程

公文寫作、文件管理、檔案管理、企業(yè)管理學(xué)、普通心理學(xué)、商務(wù)英語、實用英語寫作、公共關(guān)系學(xué)、人力資源管理、秘書實務(wù)等。

文秘專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

經(jīng)過學(xué)習(xí)、掌握公關(guān)與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識,熟悉現(xiàn)代文學(xué)書,秘書學(xué)的原理和方法,具有較強(qiáng)的寫作能力,能熟練的從事文書、秘書事務(wù)工作、能進(jìn)行文章寫作,文學(xué)編輯和新聞寫作,有較強(qiáng)的公關(guān)能力,具有較強(qiáng)的社會交往能力,口語表達(dá)能力,服務(wù)能力。培養(yǎng)從事民航空中乘務(wù)、客票銷售、值機(jī)、航班問詢、機(jī)場貴賓服務(wù)、安檢等民航服務(wù),高鐵、地鐵、郵輪乘務(wù)等相關(guān)旅游服務(wù),以及各類企事業(yè)單位中公關(guān)接待等工作的復(fù)合型人才。

藥劑

藥劑主要課程

物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計。

藥劑培養(yǎng)目標(biāo)

藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

護(hù)理

護(hù)理專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識,掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識,掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、??谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理;掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。;培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

醫(yī)藥類

醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類、藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、衛(wèi)生管理類等五大類專業(yè)。

醫(yī)護(hù)類

醫(yī)護(hù)類專業(yè)介紹

1、護(hù)理

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要的、德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素質(zhì)和現(xiàn)代護(hù)理理念,掌握護(hù)理專業(yè)基本理論知識,具備較強(qiáng)的護(hù)理操作技能,能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)及健康教育工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生院(所、站)、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室、保健部門,從事護(hù)理、保健護(hù)理工作。

2、助產(chǎn)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生面向各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、婦幼保健機(jī)構(gòu),從事臨床助產(chǎn)、產(chǎn)科護(hù)理、婦幼保健、婦幼健康教育與咨詢、家政服務(wù)公司(母嬰保健和育嬰師)等工作。

3、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生理化檢驗人員。畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)等單位,從事病原生物、免疫、生物化學(xué)檢驗及臨床醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生理化檢驗等工作。

4、藥劑

藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。

桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:1974

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:浙江 嘉興

學(xué)校地址:浙江省桐鄉(xiāng)市鳳鳴路1213號

學(xué)校排名:全國6325, 本省排名:228。

招生對象和條件

1、高中畢業(yè)生:

綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生:

綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。

2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。

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