路橋職教中心2022年招生專業(yè)

藝術專業(yè)培養(yǎng)

藝術專業(yè)培養(yǎng)具備藝術學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。

藝術專業(yè)課程

設計素描、設計表達技法、平面構成與設計、色彩構成與設計、立體構成與設計、工業(yè)設計導論、工業(yè)設計史、模型制作、工程制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎;平面設計、產品形態(tài)設計、多媒體設計表達、技術美學;產品設計程序與方法、產品計劃與價值分析、產品創(chuàng)新設計、計算機輔助產品設計、計算機輔助工業(yè)設計、產品設計原理等。

電腦文秘專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事辦公文員和廣告設計或網(wǎng)頁制作技術人員。

電腦文秘專業(yè)主要課程

公文寫作、書法、計算機操作原理及應用、windows、辦公自動化應用技術、廣告設計、機械制圖、圖象處理、動畫制作、網(wǎng)頁制作等應用軟件。VB編程 、網(wǎng)絡系統(tǒng)。電腦安裝與維修。

服裝設計專業(yè)主要課程

服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

服裝設計專業(yè)就業(yè)方向

在服裝行業(yè)，從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書。

培養(yǎng)方向

培養(yǎng)能在設計機構、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設計及相關領域的工程實踐與設計研究，具有人文精神、藝術自覺的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才，以美術的藝術氛圍和藝術學科的綜合教學資源為依托，強調以實踐的精神展開對建筑現(xiàn)象的深度思考與設計創(chuàng)新實踐。

主要課程

1.專業(yè)基礎課：設計初步、建筑制圖與模型基礎、形態(tài)與空間、建筑典例分析與解讀、建筑技術基礎，2.專業(yè)課：當代建筑歷史與理論、設計策劃、營建與構造、經驗與空間、地域性建筑研究、建筑經濟與法規(guī)、概念設計、城市(景觀)設計、建筑與室內設計、建筑更新與改造、設計實踐、畢業(yè)設計與論文。

會計電算化培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向企業(yè)、政府和事業(yè)單位培養(yǎng)從事日常會計核算、會計電算化、財務管理、內部審計、會計信息管理、市場營銷等工作的技能型人才。

會計電算化主要課程

計算機操作系統(tǒng)、計算機辦公軟件應用、基礎會計、工業(yè)企業(yè)會計、商品流通企業(yè)會計、會計電算化、會計綜合實訓、財務管理、經濟法、會計法規(guī)、市場營銷、推銷與溝通技巧、市場行情調查與預測等。

計算機技術與應用專業(yè)領域

1. 科學計算(或稱為數(shù)值計算) 早期的計算機主要用于科學計算?？茖W計算仍然是計算機應用的一個重要領域。如高能物理、工程設計、地震預測、氣象預報、航天技術等。由于計算機具有高運算速度和精度以及邏輯判斷能力，因此出現(xiàn)了計算力學、計算物理、計算化學、生物控制論等新的學科。

2.過程檢測與控制 利用計算機對工業(yè)生產過程中的某些信號自動進行檢測，并把檢測到的數(shù)據(jù)存入計算機，再根據(jù)需要對這些數(shù)據(jù)進行處理，這樣的系統(tǒng)稱為計算機檢測系統(tǒng)。特別是儀器儀表引進計算機技術后所構成的智能化儀器儀表，將工業(yè)自動化推向了一個更高的水平。

計算機技術與應用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。