2020年北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)小升初招生簡(jiǎn)章

　　小升初對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)上的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)完全不一樣，所以在選擇的時(shí)候很多同學(xué)和家長(zhǎng)都會(huì)從各個(gè)方面去了解學(xué)校的相關(guān)信息，下面是招生老師整理的關(guān)于2020年北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)小升初招生簡(jiǎn)章，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)是成都市教育局直屬(管)的由北京師范大學(xué)直接管理的一所有寄宿條件的民辦完全中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有省市特級(jí)教師、省市學(xué)科帶頭人、省市優(yōu)秀青年教師、骨干教師等50多人。85%以上的教師具有中高級(jí)職稱。

　　學(xué)校自2002年改制以來(lái)，秉承北京師范大學(xué)“治學(xué)修身，兼濟(jì)天下;學(xué)為人師，行為世范”的文化基因。承襲其前身——成都市第二中學(xué)、四川省立成都中學(xué)、四川省立第一中學(xué)(1913年)，“行健立誠(chéng)”的百年文脈，形成了以“弘毅”為文化核心的?；?，“明德、博學(xué)、尚美、拓新”的校訓(xùn)和“包容產(chǎn)生和諧，學(xué)習(xí)推動(dòng)創(chuàng)新，卓越成就未來(lái)”的學(xué)校精神。十七年來(lái)，學(xué)校始終把堅(jiān)持文化辦學(xué)的方向，堅(jiān)持以人的全面和諧發(fā)展為中心，堅(jiān)持“教育就是服務(wù)”的思想，堅(jiān)持建立“和諧、民主、平等”的師生關(guān)系，堅(jiān)持“培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展性學(xué)力，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的人才觀——“五個(gè)堅(jiān)持”作為辦學(xué)的核心理念,促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展，成為成都市的優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　“十個(gè)一”培養(yǎng)目標(biāo)體系。學(xué)校構(gòu)建起學(xué)生成長(zhǎng)的“十個(gè)一”目標(biāo)體系(一個(gè)好品德，一個(gè)好體魄，一身好氣質(zhì)，一個(gè)好成績(jī)，一副好口才，一筆好文字，一門好才藝，一身好習(xí)慣，一方好人氣，一個(gè)終身閱讀的習(xí)慣)和達(dá)成該目標(biāo)體系的多元課程體系，形成了基礎(chǔ)課程、德育課程、豐富型課程、個(gè)性化課程、延展性課程等五大課程體系。學(xué)校強(qiáng)化社團(tuán)文化創(chuàng)新、各類校節(jié)文化活動(dòng)設(shè)計(jì)、黨團(tuán)組織建設(shè)，使學(xué)校德育形成以學(xué)生為中心，自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我發(fā)展的“四自”格局。

　　初高中課程設(shè)計(jì)一體化模式。以北京師范大學(xué)豐富的基礎(chǔ)教育資源為發(fā)展源泉，學(xué)校在推進(jìn)新課程的實(shí)踐中勇立潮頭，大膽實(shí)踐與創(chuàng)新。以我校承擔(dān)的成都市“十二五”課題《學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》為基礎(chǔ)，以北京師范大學(xué)自主科研基金項(xiàng)目《基于核心問(wèn)題的‘學(xué)思課堂’的行動(dòng)研究》為指引，不斷積極探索課堂教學(xué)改革。初中開設(shè)有多學(xué)科的校本選修課程、激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生潛能的特色課程，在高質(zhì)量完成國(guó)家規(guī)定的課程之外，重點(diǎn)進(jìn)行智力潛能開發(fā)、研究能力培養(yǎng)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練。同時(shí)借助我校初高銜接課程體系，與高中教育教學(xué)目標(biāo)上下貫通，形成初、高中一體化聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)機(jī)制，全面落實(shí)“培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展性學(xué)力，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的人才觀。

　　辦學(xué)成果連連受表彰。學(xué)校2007年被成都市人民政府命名為“文明單位”，2008年獲得“全國(guó)民辦非企業(yè)誠(chéng)信與自律建設(shè)先進(jìn)單位”稱號(hào)，先后被評(píng)為“成都市校風(fēng)示范學(xué)?！?、“成都市首批心理健康教育特色學(xué)?！?、“成都市義務(wù)教育階段課程改革先進(jìn)集體”、“成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?、“成都市首批社會(huì)主義核心價(jià)值觀校園文化建設(shè)示范學(xué)校”、“四川省教育工作先進(jìn)集體”、省、市“藝術(shù)教育特色學(xué)?！?、省、市“陽(yáng)光體育示范學(xué)?！?、“四川省書法教育特色學(xué)?！薄ⅰ俺啥际刑厣咧薪ㄔO(shè)學(xué)?！?、首批省、市“文明校園”。高中教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，自2008年起連續(xù)12年獲得成都市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量表彰獎(jiǎng)勵(lì)。連續(xù)數(shù)年有多名學(xué)生被清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港中文大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、四川大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校以及美國(guó)斯坦福大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)外大學(xué)錄取。每屆均有較多學(xué)生被國(guó)內(nèi)985、211、“雙一流”高校錄取。

　　招生計(jì)劃

　　1、公辦招生計(jì)劃80名(不提供住宿)，參加市直屬學(xué)校電腦隨機(jī)派位。

　　2、民辦招生計(jì)劃400名(計(jì)劃招收成都市戶籍學(xué)生、符合條件的隨遷子女及其他符合政策的學(xué)生360名，計(jì)劃招收成都市外戶籍學(xué)生40名)，其中住校生208名;參加民辦初中電腦隨機(jī)派位。

　　招生辦法

　　高度重視，精心組織

　　初中招生入學(xué)工作是備受社會(huì)關(guān)注的一項(xiàng)重要工作，我校高度重視，專門成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照成都市教育局招生政策開展招生工作，規(guī)范招生，精心組織，確保整個(gè)招生工作公開、透明、公正、公平。

　　合理安排，規(guī)范招生

　　公辦學(xué)位確定按市招考辦統(tǒng)一要求和程序開展。

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