有不少對現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)感興趣的同學,在畢業(yè)后想要報考該專業(yè),那么四川哪些學校開設有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)?針對這一問題,老師整理了四川一些開設有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)的學校,同學們可以看一下。
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力。
課程設置:全部課程分為四個模塊,即公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎,為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎,主要是使學生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術(shù)和技能要求,使學生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善,培養(yǎng)學生一專多能。
四川哪些學校開設有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)
學校名 | 建校日期 | 院校類型 | 所屬地域 | 學校地址 | 綿陽農(nóng)業(yè)學校 | 2004 | 中專學校 | 四川 綿陽 | 綿陽市涪城區(qū)西山北路59號 |
巴州區(qū)漁溪職業(yè)中學校 | 1982 | 職業(yè)中學 | 四川-巴中 | 巴中市巴州區(qū)漁溪鎮(zhèn)永安路50號 |
巴中恩陽區(qū)職業(yè)中學 | 1946 | 中專學校 | 四川-巴中 | 巴中市恩陽區(qū)登科路-105-號 |
廣安航天旅游職業(yè)學校 | 2000 | 職業(yè)學校 | 四川-廣安 | 廣安市武勝縣沿口鎮(zhèn)嘉陵路中段 |
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