神木職教中心的校園環(huán)境怎么樣

　　神木職教中心的校園環(huán)境怎么樣?學校的環(huán)境是大家都非常在意的，優(yōu)美的校園環(huán)境能夠充分凸顯出其育人作用，對學生的成長形成良性影響。老師為了大家都可以對學校的校園環(huán)境做了解，下面是老師對神木職教中心環(huán)境圖片的整理，希望能對大家提供參考和幫助!

　　神木職教中心環(huán)境：

　　神木職教中心簡介：

　　神木職教中心始建于1992年8月，是國家級重點職業(yè)高中和全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明創(chuàng)建工作先進單位等100多項榮譽稱號。學校設(shè)一校兩區(qū)(校本部和濱河校區(qū))六系一部，校本部占地103畝，建筑面積5萬平方米，濱河校區(qū)與職業(yè)技術(shù)學院合址辦學。

　　學?，F(xiàn)有教職員工545人，設(shè)97個教學班。開設(shè)土木水利、石油化工、加工制造、信息技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、文化藝術(shù)等9大類20個專業(yè)，其中國家重點專業(yè)4個，省級示范專業(yè)5個。擁有可完全滿足各專業(yè)需求的校內(nèi)實驗實訓實踐設(shè)備和校外實訓基地，創(chuàng)辦有機加工廠、汽車維修廠、建筑公司、醫(yī)學門診、學生創(chuàng)業(yè)園等生產(chǎn)性實踐基地和駕駛員培訓學校、保安培訓學校、繼續(xù)教育培訓基地等非學歷教育培訓機構(gòu)以及市級職業(yè)技能鑒定站。

　　近年來，尤其是“十三五”以來，學校緊緊抓住國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的一系列利好政策，立足地方經(jīng)濟社會改革發(fā)展需求和立德樹人根本，堅持“兩手抓”(一手抓德育、一手抓知識技能培養(yǎng))與“兩腿走”(升學與就業(yè))，努力達成有健全人格、有扎實學識、有熟練技能、有責任擔當、有進取精神、有感恩情懷的“五有”人才成長目標，著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)了由規(guī)模增長向內(nèi)涵提升的成功轉(zhuǎn)型，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的技術(shù)技能人才支撐，同時對其他兄弟學校也起到了較好的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，為神木中等職業(yè)教育贏得爭得了良好社會聲譽。

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